提高初中学生英语单词记忆及学习能力的探讨  

作　　者：牛梅琴 

机构地区：[1]兰州市西固区桃园中学

出　　处：《中小学电教（下）》2010年第5期88-88,共1页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：基础教育阶段英语课程中,激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略显得非常重要。记忆英语单词的能力决定词汇量的多少,词汇量决定听、说、读、写综合能力的发展。

关 键 词：英语单词记忆 学习能力 学习策略 记忆法 发散思维 课堂气氛 读音规则 自主学习 思维规律 字母组合 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]