进入考试的数学开放题(续)  

作　　者：龚雷[1] 戴再平[2] 

机构地区：[1]浙江省杭州第九中学310000 [2]浙江教育学院310012

出　　处：《数学教学》2004年第2期3-7,共5页

摘　　要：一些结论不明显给出的所谓“探索性问题”，例如“是否存在”之类的问题被很多人认为是开放题．这种例子举不胜举，很多标题中名为“开放题之研究”的文章，其通篇所研究的、所举的例题都是“探索性问题”，或者是“是否存在”类的，或者是“先归纳再证明”类的．

关 键 词：数学试题 发散思维 创新精神 中学 数学教学 开放题 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]