教育实践模式·价值取向·文化背景  

作　　者：王春燕[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学杭州幼儿师范学院,杭州31001

出　　处：《幼儿教育》2004年第2期6-7,共2页Early Childhood Education

关 键 词：教育实践模式 价值取向 文化背景 幼儿教育 蒙台梭利教育 瑞吉欧教育 课程目标 多元智能理论 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]