以能力为基础,以学生为中心教学模式的探索与实践  

作　　者：罗小秋[1] 

机构地区：[1]重庆工业职业技术学院

出　　处：《机械职业教育》2004年第6期3-5,9,共4页Vocational Education for Mechanical Industry

摘　　要：中澳(重庆)职教合作项目从2002年3月实施以来,历时两年.通过两年的探索和实践,我们对澳大利亚职业教育"培训包"的内涵,即"以行业为先导、以能力为基础,以学生为中心"的教学模式有了较深刻的理解.初步掌握了能力标准、课程与教材的开发原理和方法,并逐步把"以能力为基础、以学生为中心"的教育理念应用于教学与管理的全过程,并得到了行业、企业、专家的认可和学习者的好评.以下是我院在探索和实践中的做法和体会.

关 键 词：教学模式 课程开发 教材建设 课程改革 中澳职教合作项目 “培训包” 职业教育 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]