天津市教育科学“十二五”规划课题(HEYP6031)

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相关机构：天津商业大学河北工业大学天津市信息中心更多>>
相关期刊：《环渤海经济瞭望》《道德与文明》《华北金融》《职业教育研究》更多>>
相关主题：交互式教学模式交互式教学基于网络课程资源网络课程资源更多>>
相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
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高校道德教育匹配社会生活的思考被引量：10
《道德与文明》2014年第1期86-89,共4页曹晓丽 安秀荣 
天津市教育科学"十二五"规划课题(HEYP6031)
道德教育是大学教育的根本,然而目前高校中的德育处于低效和边缘化的困境,高校道德教育在一定程度上偏离了社会生活。道德源于生活、融于生活,只有与社会生活相匹配的道德教育才是具有实效的道德教育。道德教育匹配社会生活,即理念匹配...
关键词：道德教育 渗透式德育 价值澄清 体验式德育 
匹配人才培养与市场需求构建多层次金融人才培养体系被引量：2
《华北金融》2013年第12期37-40,共4页曹晓丽 王颖振 林枚 
天津市教育科学"十二五"规划课题<基于可雇佣性的高校人才培养与人才市场需求匹配研究>(课题批准号:HEYP6031)阶段性研究成果
金融行业的快速发展使得人才供需匹配成为日益突出的问题。本文在分析当前我国金融人才培养与市场需求匹配面临主要问题的基础上,提出了金融行业多层次人才培养的必要性和着力点,为金融行业发展提供可靠的人才支持。
关键词：人才培养 金融市场 多层次建设 
基于可雇佣性视角的高校人才培养与人才市场需求匹配对策研究——以天津市为例被引量：1
《环渤海经济瞭望》2013年第10期32-35,共4页曹晓丽 林枚 
天津市教育科学"十二五"规划课题:基于可雇佣性的高校人才培养与人才市场需求匹配研究(项目编号:HEYP6031)阶段性研究成果
高校人才培养与人才市场需求的数量、质量和结构匹配是我国高等教育人才培养、服务社会功能实现的重要前提。本文结合天津市高校人才培养的实际,基于可雇佣性视角提出高校人才培养与人才市场匹配的对策体系。该对策体系从政府、高校和...
关键词：可雇佣性 人才培养 市场需求 匹配 
基于网络课程资源的交互式教学模式构建被引量：15
《职业教育研究》2012年第12期172-174,共3页曹晓丽 安秀荣 林枚 
天津市教育科学"十二五"规划课题<基于可雇佣性的高校人才培养与人才需求匹配研究>(课题编号:HEYP6031);天津商业大学教学改革项目<优化网络课程资源;构建理论与实践并重的交互式教学模式--以人力资源管理专业为例>(项目编号:11JGXMYB05)的阶段性研究成果
随着网络课程的推广普及,网络教学的有效性成为高校关注的重点。本文尝试性地探讨基于网络课程资源的理论与实践并重、网络教学与传统教学相结合的开放式教学模式,通过集成课程教学大纲、教学内容、教学课件、虚拟实践、作业批改、协商...
关键词：网络课程资源 交互式教学模式 构建 
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