国家社会科学基金(11BYY048)

作品数：5被引量：32H指数：2
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相关作者：肖奚强黄自然颜明徐开妍更多>>
相关机构：南京师范大学南京信息工程大学黄山学院更多>>
相关期刊：《当代电视》《安徽农业大学学报（社会科学版）》《语言研究》《汉语学习》更多>>
相关主题：中介语把字句习得研究习得顺序偏误更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>
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韩国学生中介语各句长句子状语复杂度发展研究被引量：1
《安徽农业大学学报（社会科学版）》2016年第2期101-105,共5页黄自然 
国家社会科学基金项目(11BYY048:<基于作文语料库的韩国学生汉语中介语系统研究>);黄山学院引进人才启动项目(2013xskq001:<韩国学生汉语中介语句长与句法复杂度发展研究>)
通过分析韩国学生中介语句长为6—20个词句子的状语复杂度的发展情况,发现:初、中、高三级中介语各句长句子带状语句子比例、多层状语比例呈逐级上升趋势,多处状语比例和句首状语比例则呈逐级下降趋势;韩国学生中介语表现出句首状语比...
关键词：韩国学生 中介语 句长 状语 复杂度 
现代汉语“有”字句与越南语“có”字句对比研究被引量：1
《语言研究》2014年第4期75-79,共5页谢氏花 肖奚强 
国家社会科学基金项目"基于作文语料的韩国学生汉语中介语系统研究"(11BYY048);江苏省研究生优秀课程建设项目"第二语言习得理论"
从句法和语义两个角度对汉语"有"字句和越南语"có"字句进行对比,文章发现"有"字句和"có"字句的相同点多于不同点。
关键词：“有”字句 “có”字句 句法 语义 对比 
“相”“互”及“相V”“互V”句法功能论略被引量：4
《语言研究》2012年第3期91-94,共4页颜明 肖奚强 
江苏省2011年度普通高校研究生科研创新计划(CXLX11_0845);教育部社科基金项目(10YJA740101);国家社科基金项目(11BYY048);江苏省优势学科建设项目;南京师范大学211工程三期重点学科建设项目;南京师范大学优秀教学团队建设项目
;工具书里一般对"相"、"互"的解释都是"互相"、"交互"。"相"还表示一方对另一方的动作,"互"没有这种意义,这种区别古已有之。本文分三部分讨论"相"与"互"语义和句法功能的异同,包括"互"与"互相"、"交互"义的"相"句法功能的异同,"相"两...
关键词：相 互 相V 互V 句法功能 差异 
浅谈网络流行语在电视节目中的规范运用被引量：2
《当代电视》2012年第7期41-42,共2页徐开妍 
国家社会科学基金项目(11BYY048);教育部人文社会科学研究项目(10YJA740101);江苏省研究生创新项目(CX10B_066R);南京师范大学优秀研究生学位论文培育计划(2010bs0005);南京信息工程大学社科基金项目(SK20080145)经费的支持
随着中国电视产业的迅猛发展，一些节目一方面受市场利益驱动，一方面为迎合观众与同行竞争，采取各种方式标新立异。近年来，越来越多的网络流行语进入了我们的生活，它感染力强，传播速度快，甚至渗透到电视语言。那么网络语言究竟会...
关键词：网络流行语 电视节目 电视语言 网络语言 电视产业 市场利益 同行竞争 标新立异 
基于中介语语料库的韩国学生“把”字句习得研究被引量：24
《汉语学习》2012年第1期71-79,共9页黄自然 肖奚强 
国家社会科学基金项目"基于作文语料库的韩国学生汉语中介语系统研究"(项目编号:11BYY048);教育部人文社会科学研究项目"基于作文语料库的韩国学生汉语中介语系统研究"(项目编号:10YJA740101);江苏高校优势学科建设工程一期项目;南京师范大学211工程三期重点学科建设项目的资助
本文考察60万字韩国学生中介语语料,分析韩国学生"把"字句的使用情况,并与本族人的使用情况进行对比,发现动补式"把"字句中带处所补语、结果补语、趋向补语的下位句式及动宾式"把"字句为韩国学生习得较好的句式,状动式、动体式"把"字句...
关键词：韩国学生 “把”字句 中介语 偏误 习得顺序 
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