吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目([2013]323)

作品数：2被引量：13H指数：1
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岗位设置后高校专业技术职务评聘与管理工作的思考
《产业与科技论坛》2014年第20期240-241,共2页杨妍 
吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目"吉林省高等职业教育服务区域经济问题与对策研究"(编号:吉教科文合字[2013]第323号);2013年吉林省教育科学规划课题"应用型本科院校教师激励机制现状与对策研究"(编号:教育科学规划GH13320)成果
岗位设置和聘用工作是深化人事制度改革的重要内容。实施岗位设置管理制度,是高校人事管理的重大改革和制度创新。高校如何做好以岗位聘用和管理制度为主要内容的专业技术职务评聘与管理工作,关系到全体教师的切身利益及学校的长远发展...
关键词：岗位设置 高等学校 专业技术职务 聘用管理 
基于应用型人才培养的地方本科院校师资队伍建设策略被引量：13
《职业技术教育》2014年第5期76-78,共3页杨妍 李立群 
吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目<吉林省高等职业教育服务区域经济问题与对策研究>(吉教科文合字[2013]第323号);主持人:杨妍;2013年吉林省教育科学规划课题<应用型本科院校教师激励机制现状与对策研究>(编号:GH13320);主持人:杨妍
地方本科院校地方性、应用型的人才培养定位对教师的专业知识结构、专业能力结构和专业情感结构提出了新要求。加强地方本科院校师资建设,可从强化基层学术组织建设,促进传统学术研究转型;建立健全师资培训机制,突出实践导向型培训;创...
关键词：应用型 人才培养 地方本科院校 师资队伍 
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