李立群

作品数：5被引量：14H指数：1
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供职机构：吉林大学更多>>
发文主题：地方本科院校应用型人才培养师资队伍大学精神意识形态更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《职业技术教育》《长春教育学院学报》《教育科学文摘》《大学教育科学》更多>>
所获基金：吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目吉林省教育科学规划课题中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
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提升高校思想政治教育理论课教学效果路径探析
《长春教育学院学报》2015年第13期59-61,共3页韦洪发 李立群 
吉林大学基本科研业务费项目"中国特色社会主义理论实现‘三进’的教育路径研究(项目编号:2014PT010T);吉林大学研究生核心课程建设项目"‘思想政治教育实践‘课程建设"(项目编号:20164ZH12)的阶段性成果
高校思想政治教育理论课是我国思想政治工作的重要阵地,就其课堂教学而言,明确意识形态教育功能意味着主讲教师需要明确立场、严守纪律;思想政治理论课应积极传播马克思主义理论和观点,立足中国革命和建设的实际,宣讲中国革命和建设的成...
关键词：思想政治教育 教学效果 意识形态 
大学精神与人才培养被引量：1
《长春教育学院学报》2014年第18期98-99,共2页李立群 
大学精神是大学的灵魂和信仰。当代大学人文精神、自由精神、科学精神、创新精神的缺失必然会带来高校人才培养的困境。重塑大学精神,引领教育教学,对高校人才培养具有重要意义。
关键词：大学精神 高等院校 人才培养 
基于应用型人才培养的地方本科院校师资队伍建设策略
《教育科学文摘》2014年第3期27-28,共2页杨妍 李立群 
一是专业知识结构。概括起来，地方本科院校教师应具备的专业知识主要包括三个方面：理论性知识、教育性知识和实践性知识。理论性知识是教师知识结构的主干和核心，教师要将专业前沿知识及最新成果应用于教育教学及专业实践。教育性知...
关键词：地方本科院校 应用型人才培养 师资队伍建设 专业知识结构 教师知识结构 实践性知识 教育教学 高等教育学 
基于应用型人才培养的地方本科院校师资队伍建设策略被引量：13
《职业技术教育》2014年第5期76-78,共3页杨妍 李立群 
吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目<吉林省高等职业教育服务区域经济问题与对策研究>(吉教科文合字[2013]第323号);主持人:杨妍;2013年吉林省教育科学规划课题<应用型本科院校教师激励机制现状与对策研究>(编号:GH13320);主持人:杨妍
地方本科院校地方性、应用型的人才培养定位对教师的专业知识结构、专业能力结构和专业情感结构提出了新要求。加强地方本科院校师资建设,可从强化基层学术组织建设,促进传统学术研究转型;建立健全师资培训机制,突出实践导向型培训;创...
关键词：应用型 人才培养 地方本科院校 师资队伍 
加强师资队伍建设　加速优秀中青年教师的成长
《大学教育科学》1995年第S1期25-27,共3页沈维立 李立群 钱晓冬 
加强师资队伍建设加速优秀中青年教师的成长沈维立，李立群，钱晓冬（吉林工业大学）振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。师资队伍素质和水平的高低是高等学校办学实力、水平和效益的综合体现。几年来，特别是１９９２年实行...
关键词：师资队伍建设 中青年教师 师资队伍素质 跨世纪学科带头人 高级专业技术职务 吉林工业大学 教师队伍 学术骨干 学校 教师的成长 
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