中央高校基本科研业务费专项资金(2012111010203)

作品数:4被引量:15H指数:2
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相关作者:鲁承发李艳丽翟汛更多>>
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“差一点”和“差不多”的语义差异及其认知解释被引量:1
《北京社会科学》2014年第4期32-37,共6页鲁承发 翟汛 
国家社科基金重大项目(11&ZD189);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(2012111010203)
"差一点"和"差不多"都有两种语义指向:或指向整个谓语,或仅指向谓语中的量。将语义指向相同的"差一点"和"差不多"分别比较,既可以使比较更加精确,又可以兼顾两者的内部用法差异。另外,"差一点"和"差不多"都表达相差的量值很小,但是,"差...
关键词:差一点 差不多 对比 凸显 忽略 
“差一点”句式研究述评被引量:4
《理论月刊》2014年第3期80-84,共5页鲁承发 
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(2012111010203)
"差一点"句式因其同时存在异形同义和同形异义现象而成为研究热点,学界主要围绕四个问题开展研究:"差一点"否定句式歧义分化的方法,其肯定句式与"差不多"句式的对比,其羡余否定句式的生成机制,以及"差一点"的句法功能和句式成立的条件...
关键词:差一点 述评 认知语用 句法功能 
谐音双关修辞效果的鉴别标准——从语义场理论的角度被引量:2
《社会科学论坛》2013年第7期77-82,共6页鲁承发 
中央高校基本科研业务费专项资金资助<现代汉语表量级义副词的句法语义接口问题研究>的阶段性研究成果课题编号:2012111010203
谐音双关是出现频率较高的跨语言修辞现象,但到底是什么因素影响谐音双关的修辞效果,如何鉴别谐音双关的修辞效果,这方面的研究还不深入。本文在语义场理论视角下,从质和量两个角度讨论了影响谐音双关的因素,并确立了谐音双关修辞效果...
关键词:谐音双关 语义场理论 修辞效果 鉴别标准 
反思性教学理论视野下的国际汉语教师培养模式解析被引量:9
《江汉大学学报(社会科学版)》2013年第1期71-73,共3页鲁承发 李艳丽 
中央高校基本科研业务费专项资金资助(2012111010203)
培养反思型国际汉语教师应该遵循的原则即实践性原则、立体性原则和民主性原则,应结合《国际汉语教师标准》重点建构反思型国际汉语教师的培养模型,加强培养反思型国际汉语教师的外部保障措施。
关键词:反思性教学理论 国际汉语教学 反思型教师 培养模式 
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