国家自然科学基金(10771038)

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相关期刊：《数学教育学报》《应用数学》更多>>
相关主题：教学实践立体式教学模式射影几何INITIALCAUCHY_PROBLEM更多>>
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Asymptotic Behavior of Global Classical Solutions to the Cauchy Problem on a Semi-Bounded Initial Axis for Quasilinear Hyperbolic Systems被引量：1
《Journal of Mathematical Research and Exposition》2010年第1期41-53,共13页Wei Wei HAN1,2 1. Department of Applied Mathematics, Donghua University, Shanghai 201620, P. R. China 2. School of Mathematical Sciences, Fudan University, Shanghai 200433, P. R. China 
Supported by the National Natural Science Foundation of China (Grant No.10771038)
In this paper we study the asymptotic behavior of global classical solutions to the Cauchy problem with initial data given on a semi-bounded axis for quasilinear hyperbolic systems. Based on the existence result on th...
关键词：quasilinear hyperbolic system Cauchy problem on a semi-bounded initial axis global classical solution weak linear degeneracy matching condition travelling wave. 
初值的导数具有紧支集的对角形双曲组Cauchy问题经典解的整体存在唯一性
《应用数学》2009年第3期501-508,共8页吴会栋 
国家自然科学基金(10771038)
本文研究了初值导数具有紧支集的对角形严格双曲组Cauchy问题在t>0上的经典解的整体存在唯一性,以及在最大特征的决定区域内的较一般的非严格双曲组的初值是在x≥0半轴上给定的,并且初值具有紧支集的Cauchy问题的经典解的整体存在唯一性...
关键词：双曲组 紧支集 整体经典解 
《高等几何》“立体式”教学模式的探索被引量：5
《数学教育学报》2008年第6期75-77,共3页郭飞 周兴和 
国家自然科学基金——正规非线性双曲波的整体传播(10771038);江苏省高校自然科学基础研究项目——一阶拟线性双曲型方程组弱间断解的奇性形成机制(08KJD110013);南京师范大学高层次人才科研启动基金——一阶拟线性双曲组弱间断解的奇性形成机制(2008101XGQ0047)
所谓“立体式”教学模式，就是将一门课程的预习、讲授、课堂交流、课后答疑、作业设计、考试考查等各个教学环节；将本课程的教学内容与其它课程或学科；将教师与每个学生个体构建成一个有机联系的立体网络，最大限度地提高课程教学效...
关键词：“立体式”教学模式 高等几何 教学实践 射影几何 
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