山东省教育厅人文社会科学研究计划项目(J08WA08)

作品数：3被引量：32H指数：2
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以语块运用为中心 提高学生的英语应用能力和自主学习能力被引量：3
《内蒙古民族大学学报》2012年第1期186-187,共2页于秀莲 李继民 
教育部人文社会科学研究项目(YJA740044);山东省社会科学规划研究项目(10CWXZ11);山东省教育厅人文社会科学研究项目(J08WA08);2010年山东大学教学改革项目
本文根据Lewis的语块教学理论和语言学家斯万(Swain)的输出理论,着眼于培养学生的英语综合应用能力和自主学习能力,以语块运用为中心,探索多种方法加大语块在教学中的应用,充分挖掘现有教材中语言素材的语块学习和运用,提高学生语言输...
关键词：语块运用 英语应用能力 自主学习能力 
语块认知理论之于外语教学被引量：2
《当代教育科学》2011年第20期58-60,共3页李继民 
山东省教育厅人文社科研究项目(J08WA08);山东省社科基金项目(10CWXZ11)研究成果
多年来,外语教学的主要内容都是围绕词汇与语法两大内容,但随着认知语言学与语料库语言学的进一步发展,外语教学中词汇、语法二分法的观点逐渐被打破,语块教学愈来愈受到重视;语块的认知理据对外语学习中听说读写译能力的培养具有重要意...
关键词：语块认知理据 教学启示 教学策略 
国内外语块研究述评被引量：28
《山东外语教学》2011年第5期17-23,共7页李继民 
教育部人文社科规划项目“多维视角下的语块及其成效评估”(YJA740044);山东省社科基金项目“多维视角下的语块研究”(10CWXZ11);山东省教育厅人文社科研究项目“英语语言中的预制语块研究”(J08WA08)之研究成果
语块是近几年来母语或二语习得领域所探讨的重要课题之一。本文通过对国内外近几十年语块领域研究的综述，回顾了国内外语块研究的历史发展脉络，肯定了语块研究在认知领域及相关具体领域所取得的成就，在此基础上，分析了语块研究的一...
关键词：语块研究 发展回顾 研究现状 期待突破 
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