国家社会科学基金(03BYY016)

作品数：7被引量：166H指数：6
导出分析报告
相关作者：朱正才杨惠中高霞王跃武王跃武更多>>
相关机构：上海交通大学更多>>
相关期刊：《现代外语》《外语界》《心理学报》《心理科学》更多>>
相关主题：朗读作文网上阅卷语言教学语言测试更多>>
相关领域：语言文字哲学宗教更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-7
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
朗读与外语能力测量被引量：25
《现代外语》2006年第4期401-408,共8页高霞 杨惠中 朱正才 
国家社会科学基金项目(03BYY016)
本文在分析朗读神经传递过程和心理过程的基础上,指出朗读是一个有着复杂心理、生理变化的语言驾驭过程,外语学习者的朗读行为是其整体外语能力的一个表征。针对这一假设,设计实施了一系列实验,收集了125名大学生的朗读录音,并进行了转...
关键词：朗读 语言能力 英语水平考试 
朗读在外语教学和测试中的作用被引量：76
《外语界》2006年第2期64-71,共8页高霞 朱正才 杨惠中 
本研究得到了国家社会科学基金项目(03BYY016)
本文评述了外语学习、外语测试等领域中有关朗读的研究，提出朗读是一个有着复杂心理、生理变化的人类驾驭语言的过程，外语学习者的朗读行为是其外语语言能力的一个表现。本研究还设计了一个小规模的实验．收集了10名大学生的朗读录音...
关键词：朗读 语言教学 语言测试 
作文网上评分信度的多面Rasch测量分析被引量：29
《外语界》2006年第1期69-76,共8页王跃武 朱正才 杨惠中 
本研究曾得到全国大学英语四、六级考试委员会和国家社会科学基金项目(编号:03BYY016)资助
本研究运用多面Rasch测量分析软件FACETS分析了14名有经验的阅卷员在网上和传统方式下批阅20篇作文的评分信度。这些作文从大学英语四、六级考试2002年6月考次上海地区的作文卷中随机抽取。结果显示网上评分信度高于传统评分信度。
关键词：多面Rasch测量 FACETS 大学英语四 六级考试 评分信度 
一个基于综合印象评分法的作文分事后调整模型被引量：7
《心理科学》2005年第6期1459-1462,共4页朱正才 杨惠中 
国家社科基金项目(03BYY016)的资助
对大学英语四、六级考试作文评分进行了详细的描述,重点介绍了作文分的事后调整的原理和方法,并且给出了一个基于线性等值原理的数学推导。认为其数学模型主要是一个运用了“极大似然估计法”和“正态分”概念的统计模型。“评分标准的...
关键词：信度 作文分调整 正态分 
大学英语四、六级考试分数等值研究——一个基于铆题和两参数IRT模型的解决方案被引量：18
《心理学报》2005年第2期280-284,共5页朱正才 
全国大学英语四;六级考试委员会的支持;国家社科基金项目(03BYY016)的资助
对现有的大学英语四、六级考试分数等值模式中存在的若干问题进行了深入的分析,并提出了新的解决方案———一个基于铆题设计和两参数IRT模型的解决方案。主要包括: ( 1 )用两参数逻辑斯蒂模型替代原来的Rasch模型,以改进题目模型的适合...
关键词：项目反应理论 分数等值 逻辑斯蒂模型. 
大学英语四、六级考试作文网上阅卷实验研究被引量：24
《外语界》2004年第5期74-79,共6页王跃武 
全国大学英语四、六级考试委员会资助项目;国家社会科学基金项目 (批准号 :0 3BYY0 16 )
本文介绍了大学英语四、六级考试作文网上阅卷系统(原型)的应用情况。14名阅卷员在网上和传统方式下两次批阅了从9所大学考生中随机抽取的1，341篇作文(2002年6月考次)。结果显示网上阅卷评出分数的信度高于传统阅卷评出分数的信度。本...
关键词：英语考试 网上阅卷 评价指标体系 评分标准 
大学英语四、六级考试作文网上阅卷系统(原型)简介被引量：10
《外语界》2004年第4期67-73,共7页王跃武 
全国大学英语四、六级考试委员会资助项目;国家社会科学基金项目(批准号:03BYY016)
本文简要介绍了大学英语四、六级考试作文网上阅卷系统(原型)及其特点与优点。该系统的特点是它能做到作文卷的真正随机分发，对阅卷行为的实时监控和对阅卷员的质量控制。这同时构成了网上阅卷相对于传统会议式阅卷的主要优点。
关键词：网上阅卷 大学英语四、六级考试作文网上阅卷系统 阅卷员 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部