教育部人文社会科学研究基金(08JA880047)

作品数：10被引量：83H指数：7
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相关作者：毛富强刘霞侯筱菲刘宏伟刘佩佩更多>>
相关机构：天津医科大学天津市安宁医院天津市精神卫生中心天津市安定医院更多>>
相关期刊：《高校辅导员学刊》《中国公共卫生》《中华行为医学与脑科学杂志》《中国学校卫生》更多>>
相关主题：内观认知疗法精神卫生内观单亲单亲家庭更多>>
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内观认知疗法对医学生非理性信念干预研究被引量：11
《中国健康心理学杂志》2013年第5期718-721,共4页刘霞 毛富强 刘宏伟 张晓菲 刘佩佩 侯筱菲 柳雷 
教育部人文社会科学研究规划项目(08JA880047)
目的评价内观认知疗法对改善大学生非理性信念疗效。方法对78例医学生采用非理性信念量表及元认知问卷,评价非理性信念情况,分别予以内观认知疗法、内观疗法干预,在干预结束时和1年后进行复测,与治疗前数据进行对照分析。结果干预后,内...
关键词：内观认知疗法 医学生 非理性信念 元认知 
天津市区单亲中小学生心理健康相关因素分析被引量：10
《中国公共卫生》2013年第1期22-24,共3页张晓菲 梁瑞华 毛富强 冯秀娟 刘霞 刘宏伟 侯筱菲 柳雷 
教育部人文社会科学研究规划项目(08JA880047);天津市教育系统重点调研课题(TJJY-2010-46)
目的了解天津市区单亲中小学生心理健康状况及其影响因素。方法采用多级分层随机整群抽样方法,抽取天津市1 625名中小学生,采用自编一般情况调查表、心理健康诊断测验(MHT)、父母教养方式评价量表(EMBU)进行调查。结果天津市区中小学生...
关键词：单亲家庭 双亲家庭 中小学生 心理健康 父母教养方式 
单亲医学生心身症状及内观认知疗法干预效果分析被引量：7
《中国学校卫生》2012年第3期350-352,共3页张勇辉 刘宏伟 毛富强 刘霞 张晓菲 刘佩佩 侯筱菲 柳雷 
教育部人文社会科学研究规划项目(08JA880047)
目的评价内观认知疗法对单亲医学生心身症状及心理行为问题干预效果,为改善单亲家庭子女心理健康状况提供依据。方法将自愿参加本研究的天津医科大学108名本科生分成单亲组33名和双亲组75名,同时进行7 d的内观认知疗法心理干预,干预前...
关键词：内观 症状和体征 精神卫生 治疗结果 学生 单亲 
单亲大学生心理健康状况调查分析——以天津市部分高校为例被引量：6
《高校辅导员学刊》2011年第4期76-78,共3页邱良雪 毛富强 赵璐 
教育部人文社会科学研究规划项目(08JA880047);天津市委教育工委重点调研课题(2010)
对天津8所高校的1531名大学生进行随机抽样调查,得到单亲家庭大学生87人(占5.68%)。对照研究表明:单亲大学生在心理健康状况、自尊、领悟及社会支持等方面显著低于双亲大学生;而单亲家庭大学生中,家庭经济条件、性别、长期与谁居住、是...
关键词：单亲 大学生 心理健康 内观认知疗法 
医学生内观认知疗法疗效影响因素分析被引量：6
《中国学校卫生》2011年第7期800-802,共3页刘佩佩 毛富强 刘霞 刘宏伟 高艳杰 张晓菲 侯筱菲 
教育部人文社会科学研究规划项目(08JA880047)
目的分析影响内观认知疗法疗效的相关因素,为改善和促进心理健康水平提供依据。方法对77名医学生志愿者进行7 d内观认知治疗,根据前后SCL-90的差值改变,以变化差值的平均分为界将其分为强效组(n=40)和弱效组(n=37)。对两组间的基本情况...
关键词：内观 认知 治疗结果 回归分析 学生 医科 
4种类型单亲家庭亲子心理健康状况分析被引量：22
《中国学校卫生》2011年第6期641-645,共5页侯筱菲 毛富强 梁瑞华 冯秀娟 刘霞 刘宏伟 刘佩佩 
教育部人文社会科学研究规划项目(08JA880047)
目的比较天津市不同类型单亲家庭的中小学生及其家长心理健康现状,为开展单亲学生心理健康工作提供理论帮助。方法采取多级分层随机整群抽样方法,对天津市12所中小学校合计36个班级1 800余名学生进行心理健康状况调查。结果父亲抚养的...
关键词：精神卫生 单亲家庭 儿童抚养 问卷调查 
分散内观认知疗法对30名硕士生心理社会功能影响对照研究被引量：13
《中国健康心理学杂志》2011年第1期73-76,共4页曲鸿儒 毛富强 陈玉辉 高艳杰 刘霞 徐小童 
中华医学教育研究课题(07XJ09-05);教育部人文社会科学研究规划项目资助(08JA880047)
目的评价分散内观认知疗法的疗效,探讨其对硕士生心理社会功能影响。方法对30名硕士生采用为期4周的分散内观认知疗法,在治疗前后采用情感平衡量表(ABS)、领悟社会支持量表(PSSS)、自我和谐量表(SCCS)、容纳他人量表(AO S)和自尊量表(S...
关键词：内观认知疗法 分散 硕士生 心理社会功能 
大学生心理健康水平内观认知疗法效果随访评价被引量：15
《中国学校卫生》2010年第10期1206-1209,共4页刘霞 毛富强 赵朋 曹桐 梁瑞华 冯秀娟 李振涛 
中华医学教育研究课题(编号:07XJ09-05);教育部人文社会科学研究规划项目(编号:08JA880047)
目的评价内观认知疗法对大学生心理健康的干预效果,为开展学生心理健康干预研究提供参考。方法选取接受内观认知疗法的39名大学生组成研究组,以未接受治疗的39名大学生志愿者组成对照组,分别采用症状自评量表(SCL-90)、自尊量表(SES)、...
关键词：精神卫生 内观 认知疗法 随访研究 学生 
分散内观认知疗法对30名心理亚健康状态硕士生应用评价被引量：13
《中华行为医学与脑科学杂志》2010年第6期495-496,共2页徐小童 毛富强 刘霞 孙凌 周天红 张泽鸿 
教育部人文社会科学研究规划项目资助（08JA880047）
多项研究表明，研究生群体的心理健康状况堪忧。相当数量的研究生虽然未达到疾病临床诊断标准，但已出现各种心理问题和心身症状，处于心理亚健康状态。如不及时有效地进行心理干预，很可能会进一步加重为精神障碍或心身疾病。内观认知...
关键词：心理健康状况 贝克认知疗法 亚健康状态 硕士生 应用 分散 临床诊断标准 心身疾病 
短程内观认知疗法对心理亚健康状态的治疗效果被引量：12
《中国健康心理学杂志》2010年第4期402-404,共3页高艳杰 毛富强 陈玉辉 曲鸿儒 高雅 
教育部人文社会科学研究规划项目资助(08JA880047)
目的对内观认知疗法进行改进,缩短治疗周期从7天到3天半,提出短程内观认知疗法,评价其对心理亚健康状态的治疗效果。方法采用改进法对1例心理亚健康状态者应用,治疗前确定主要心理问题,治疗前后采用症状自评量表(SCL-90)和主题绘画进行...
关键词：内观认知疗法 短程 心理亚健康状态者 症状自评量表 
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