广西民族师范学院资助项目(ybxm200901)

作品数：2被引量：4H指数：1
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大学生英语听力水平的归因差异探究被引量：4
《长春理工大学学报（自然科学版）》2010年第11期107-108,共2页吴先泽 
广西民族师范学院科研项目(ybxm200901)
从归因论的角度对非英语专业中国大学生的英语听力水平的影响因素开展实证研究,探索听力水平高和听力水平低的英语学习者对听力影响因素的归因差异,并指出了其对教学的启示。
关键词：听力 归因 实证 
文本因素对英语听力理解的影响
《新课程研究（高等教育）》2010年第6期116-118,共3页吴先泽 王年英 
广西民族师范学院科研项目“从学习者角度探索二语听力理解”(编号:ybxm200901)的阶段性成果
本文使用问卷调查和访谈的研究方法,从学习者角度探索文本因素对英语听力理解的影响,研究发现,学生认为生词、语法,长度等文本因素都影响其听力理解,针对这种情况,提出了克服影响提高听力理解因素的建议。
关键词：文本因素 学习者角度 英语听力理解 
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