教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(12JZD004)

作品数：36被引量：397H指数：10
导出分析报告
相关作者：邓显超张泰城曾建平邹平林邓海霞更多>>
相关机构：井冈山大学江西理工大学临沂大学同济大学更多>>
相关期刊：《克拉玛依学刊》《中国延安干部学院学报》《东南学术》《南京林业大学学报（人文社会科学版）》更多>>
相关主题：红色资源红色文化社会主义核心价值观思想政治教育大学生更多>>
相关领域：文化科学政治法律哲学宗教文学更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
论红色资源与马克思主义大众化被引量：5
《井冈山大学学报（社会科学版）》2017年第3期26-31,共6页肖发生 陈刚 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"红色文化与增强我国文化软实力研究"(项目编号:12JZD004)
红色资源是中国共产党在长期的革命、建设和改革过程中,将马克思主义与中国实际相结合所形成的具有中国化的历史遗存。红色资源与马克思主义大众化在核心内容、思想精髓、价值取向上具有一致性。红色资源蕴涵了推动马克思主义大众化的...
关键词：红色资源 马克思主义大众化 价值 路径 
论红色资源的教学设计被引量：3
《中国井冈山干部学院学报》2016年第6期130-137,共8页张泰城 
国家社会科学基金教育学一般课题"红色资源教育教学的理论建构研究"(项目编号:BAA120014);教育部哲学社会科学研究重大攻关项目"红色文化与增强我国文化软实力研究"(项目编号:12JZD004)的阶段性成果
红色资源教学设计是对红色资源教学活动的事先安排或规划。红色资源的教学是一个系统,教学设计者关于教学系统的认知便成为影响教学设计的至关重要因素。红色资源教学系统的复杂性决定其设计需充分考虑系统的多样性、非线性、不确定性...
关键词：红色资源 红色文化 教学设计 
论沂蒙红色文艺的创作与传播——以“平鹰坟”为中心(1942—1978)
《红色文化资源研究》2016年第2期192-200,共9页魏本权 陈敬 
教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“红色文化与增强我国文化软实力研究”(项目编号:12JZD004)
山东根据地的文艺创作是与减租减息、土地改革等群众运动密不可分的,'平鹰坟'最早在任迁乔的木刻连环画册《翻身》中出现,随后在1944年的大店'查减'斗争中落实为实际的革命行动;'平鹰坟'实际行动所产生的巨大影响催生了更多的新闻通讯...
关键词：“平鹰坟” 《翻身》 《地震》 《平鹰坟》 沂蒙红色文艺 
红色文化资源与社会主义核心价值观培育被引量：59
《求实》2016年第11期30-35,共6页张泰城 常胜 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"红色文化与增强我国文化软实力研究"(12JZD004)
红色文化资源是优质教育资源,蕴涵着社会主义核心价值观的重要内容。红色文化资源具有强大的吸引力和感染力、强大的亲和力和感召力、强大的向心力和凝聚力,在推动社会主义核心价值观培育方面具有不可替代的重要作用。必须不断强化红色...
关键词：红色资源 红色文化 社会主义核心价值观 
习近平青年教育观及其对青年思想政治教育工作的启示被引量：20
《江西理工大学学报》2016年第6期10-14,共5页杨章文 邓显超 
教育部哲学社会科学重大课题攻关项目(编号:12JZD004);2013年全省高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划项目
思想政治教育工作因其重要性而贯穿于人类社会的全部历史,马克思主义思想政治教育是思想政治教育发展的全新阶段。习近平同志的青年教育观作为我们党在新时期思想的代表观点,充分明确了青年的地位和作用,并在此基础上对青年提出了"五个...
关键词：习近平 青年教育观 思想政治教育 启示 
论基于红色资源的学习行为被引量：3
《井冈山大学学报（社会科学版）》2016年第4期17-23,29,共8页张泰城 
国家社会科学基金教育学一般课题"红色资源教育教学的理论建构研究"(项目编号:BAA120014);教育部哲学社会科学研究重大攻关项目"红色文化与增强我国文化软实力研究"(项目编号:12JZD004)
基于红色资源的学习行为,指的是直接以红色资源作为内容或对象的学习行为。影响这种学习行为的主要因素有教师的教导行为、学习内容的教育特质、学习内容的载体特征以及教学组织形式等。红色资源是具有独特教育性质和多样化表现形态的...
关键词：红色资源 红色文化 学习行为 
论红色资源的课程教学被引量：7
《红色文化资源研究》2016年第1期93-101,共9页张泰城 
国家社会科学基金教育学一般课题“红色资源教育教学的理论建构研究”(项目编号:BAA120014);教育部哲学社会科学研究重大攻关项目“红色文化与增强我国文化软实力研究”(项目编号:12JZD004)
红色资源的课程教学,指的是直接以红色资源作教材的课程教学。课程观是影响课程教学的重要因素。有什么样的课程观,就会有什么样的课程教学实践。课程与教学在实践中密不可分,因此本文在'课程教学'的范畴框架内探讨红色资源的教学问题...
关键词：红色资源 红色文化 课程教学 课堂教学 
论基于红色资源的教导行为被引量：6
《中国延安干部学院学报》2016年第3期83-89,共7页张泰城 
国家社会科学基金教育学一般课题"红色资源教育教学的理论建构研究"(项目编号:BAA120014);教育部哲学社会科学研究重大攻关项目"红色文化与增强我国文化软实力研究"(项目编号:12JZD004)
基于红色资源的教导行为,指的是教师以红色资源作为"教材"教导学习者的行为。影响这种教导行为的主要因素有学生的学习行为、教导内容的教育特质、教导内容的载体特征、以及教学组织形式等。从根本上说,教师的教导行为主要是引导和促进...
关键词：红色资源 党性教育 教导行为 
文化精神原乡与区域族群共同体想象的构建——江西文艺创作中的“红绿古”文化书写被引量：1
《创作评谭》2016年第2期51-54,共4页龚奎林 
教育部哲学社会科学研究重大攻关项目"红色文化与增强我国文化软实力研究"(项目编号:12JZD004)的阶段性成果
每一个人都是故乡的宠儿,都是在文化地理中成长的思考者。而文艺家更是故乡文化孕育的盗火者,从他/她的幼年成长和童年生活开始,地方区域文化与族群意识就开始塑造其视野、想象与气质,传统文化血脉流淌在其骨子里,这种烙印是无法去除的...
关键词：文化区域 文艺创作 原乡 族群意识 红绿 文化血脉 思考者 地方文化 莫言 童年生活 
红色文化软实力的内涵及构成要素探析被引量：26
《毛泽东思想研究》2016年第2期106-110,共5页邓显超 杨章文 
教育部哲学社会科学重大课题攻关项目"红色文化与增强我国文化软实力研究"(12JZD004)的阶段性成果
红色文化是中国共产党领导全国各族人民在争取民族独立和人民解放的长期革命实践中所形成的伟大革命精神、革命传统及其载体,其核心是红色精神及其价值观。红色文化软实力是红色文化的综合影响力,体现为以红色精神和红色基因为灵魂的文...
关键词：红色文化软实力 内涵 构成要素 探析 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部