全国教育科学“十五”规划国家重点课题(AHA010018-021)

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初等教育学学科诉求及课程建设新探被引量：7
《河北师范大学学报（教育科学版）》2006年第4期5-10,共6页阮成武 刘立德 
全国教育科学"十五"规划国家重点课题"新基础教育课程开发的研究与实验"分课题(编号AHA010018-021)"小学教师专业化与教育类课程开发研究"总结性成果之一
初等教育学学科诉求是初等教育实践发展的历史推动,小学教师专业化建设的现实要求也反映了教育学学科自身既有综合又有分化的发展趋势。初等教育学学科诉求的任务,是建立形成初等教育学的理论范畴和学科体系,为儿童学习和成长创造一片...
关键词：初等教育学 小学教育专业 教育类课程 学科诉求 课程建设 
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