教育部人文社会科学研究基金(13YJC710061)

作品数：30被引量：55H指数：4
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相关期刊：《中国成人教育》《传承》《唐山学院学报》《周口师范学院学报》更多>>
相关主题：中国特色社会主义中国共产党中国特色社会主义道路《思想道德修养与法律基础》艰辛探索更多>>
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思想政治教育阵地体系廓建研究论纲被引量：3
《学校党建与思想教育》2017年第3期47-49,64,共4页岳鹏 景耀强 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“当代大学生社会主义观研究”(项目编号13YJC710061)的研究成果
思想政治教育作为一项系统工程,因其主体性考察视角的不同必然有着相对意义上的实施阵地。廓建思想政治教育阵地体系,是思想政治教育深化研究的题中应有之义。本文通过探析思想政治教育的自在、自为、他为三大核心阵地系统,以思想政治...
关键词：思想政治教育 阵地体系 体系廓建 
中国共产党对中国特色社会主义道路的艰辛探索:1977-1978
《成都大学学报（社会科学版）》2016年第6期1-6,共6页岳鹏 
2013年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"当代大学生社会主义观研究"(项目编号:13 YJC710061)的阶段性成果
从1976年秋"文化大革命"运动结束到1978年冬党的十一届三中全会召开,中国共产党和中国人民是在异常复杂和十分艰难的环境下迈出探索中国特色社会主义道路第一步的。这期间,历经冲破"两个凡是"错误主张,真理标准问题大讨论,中国共产党和...
关键词：中国共产党 中国特色社会主义 1977—1978 
中国共产党对中国特色社会主义道路的艰辛探索:1958-1965
《成都大学学报（社会科学版）》2016年第5期1-6,共6页岳鹏 
2013年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"当代大学生社会主义观研究"(项目编号:13YJC710061)的阶段性成果
从1958年提出社会主义建设总路线开始一直到1966年"文化大革命"前夕,这期间是以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体顺应广大人民群众热情高涨的建设社会主义现实需要继续探索和思考如何建设社会主义道路,怎样巩固和发展社会主义道路...
关键词：中国共产党 中国特色社会主义 1958-1965 
科学社会主义基本原则的方法论诠释
《唐山学院学报》2016年第4期53-57,87,共6页岳鹏 
2013年度教育部人文社会科学研究青年基金项目(13YJC710061)
基于方法论的认识视角分析和诠释科学社会主义基本原则,这既是研究和把握科学社会主义基本原则的内在需要,也是繁荣和发展科学社会主义的现实需要。方法论研究视域下的科学社会主义基本原则其基本内容主要有以下四点:一是理论与实践的...
关键词：科学社会主义 基本原则 方法论 
当代大学生职业价值观现状与培育路径——基于成都市7所高校5492名大学生的数理统计分析被引量：3
《教育与教学研究》2016年第8期41-47,62,共8页岳鹏 李兵 刘云飞 
2013年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"当代大学生社会主义观研究"(编号:13YJC710061)
基于思想政治教育学基本原理和现代数理统计分析方法,课题组对成都市7所高校5492名在校大学生的职业目标、职业理想、职业标准、职业心态、职业评价等职业价值观相关问题进行调查研究。目前,从高校思想政治理论课教育者的认识视角来看,...
关键词：大学生 职业价值观 培育路径 
关于《思想道德修养与法律基础》(2015年修订版)教材的深度解读及理性思考被引量：5
《教育与教学研究》2016年第7期86-93,共8页岳鹏 贾海刚 
2013年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"当代大学生社会主义观研究"(编号:13YJC710061)
教材《思想道德修养与法律基础》(2015年修订版)相比以往版本,在内容上再次发生大的变化,主要体现在章节结构、主要内容、思想观点、言语表述及逻辑主线等诸多方面。正是这些内容上的变化使得新版教材逻辑主线清晰,章节分配合理,内容贴...
关键词：《思想道德修养与法律基础》 2015年修订版 教材研究 
邓小平理论是科学社会主义时代化的杰出典范
《邓小平研究》2016年第3期91-99,共9页岳鹏 景耀强 
2013年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"当代大学生社会主义观研究"(13YJC710061)
科学社会主义时代化是科学社会主义实践过程中的重大历史命题。邓小平理论是将科学社会主义的普遍真理同具体的社会时代相结合的典范,既是科学社会主义时代化的逻辑使然,也是科学社会主义中国化的实践结晶,实现了科学社会主义的继承、...
关键词：邓小平理论 科学社会主义 时代化 
论习近平的中国特色社会主义观
《广西社会科学》2016年第6期18-21,共4页岳鹏 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(13YJC710061)
习近平的中国特色社会主义观主要包括中国特色社会主义旗帜观、中国特色社会主义特色观和中国特色社会主义属性观。中国特色社会主义旗帜观明确回答了中国特色社会主义是党和人民团结、奋进、胜利的旗帜,只有中国特色社会主义才能发展...
关键词：党的十八大 习近平 中国特色社会主义观 
中国共产党对中国特色社会主义道路的艰辛探索:1956-1957
《成都大学学报（社会科学版）》2016年第2期1-8,共8页岳鹏 
2013年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"当代大学生社会主义观研究"(项目编号:13YJC710061)的阶段性成果
1956年完成的生产资料私有制社会主义改造标志着中国由社会主义革命(社会主义改造)到社会主义建设的历史性转变。从这个时候开始一直到1957年夏,以毛泽东同志为核心的中国共产党第一代领导集体对中国建设自己的社会主义道路进行了艰辛...
关键词：中国共产党 中国特色社会主义 1956-1957 
社会主义核心价值观视域下《思想道德修养与法律基础》课的教学探索被引量：4
《思想政治教育研究》2016年第2期71-74,共4页岳鹏 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"当代大学生社会主义观研究"(13YJC710061)
高校思想政治理论课是社会主义核心价值观教育的核心课程,作为高校思想政治理论课之一的《思想道德修养与法律基础》与社会主义核心价值观高度契合。社会主义核心价值观视域下的《思想道德修养与法律基础》课教学需要教育者着重把握以...
关键词：社会主义核心价值观 《思想道德修养与法律基础》 教学 
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