李兵

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供职机构:成都大学更多>>
发文主题:大学生视域高校创业毕业生更多>>
发文领域:文化科学政治法律艺术更多>>
发文期刊:《中国成人教育》《成都大学学报(社会科学版)》《教育与教学研究》《时代教育》更多>>
所获基金:教育部人文社会科学研究基金四川省科技厅软科学项目四川省教育厅思想政治教育研究课题更多>>
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《现代艺术》2020年第2期120-120,共1页李兵 
当代大学生职业价值观现状与培育路径——基于成都市7所高校5492名大学生的数理统计分析被引量:3
《教育与教学研究》2016年第8期41-47,62,共8页岳鹏 李兵 刘云飞 
2013年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"当代大学生社会主义观研究"(编号:13YJC710061)
基于思想政治教育学基本原理和现代数理统计分析方法,课题组对成都市7所高校5492名在校大学生的职业目标、职业理想、职业标准、职业心态、职业评价等职业价值观相关问题进行调查研究。目前,从高校思想政治理论课教育者的认识视角来看,...
关键词:大学生 职业价值观 培育路径 
干预视域下职业生涯规划团体辅导研究
《黑龙江高教研究》2015年第8期82-84,共3页李兵 
干预成为就业转向的关键性外力,在干预理念的指引下,借助团体辅导的模式开展大学生职业生涯规划成为当下解决就业问题的捷径。团体辅导以实践性活动为载体,最大限度地拓宽高校教育功能,引导大学生树立职业生涯规划意识,建构适合自身的...
关键词:干预理念 大学生 职业生涯规划 团体辅导 
高校思想政治教育人文关怀的实践教育体系研究被引量:2
《中国成人教育》2015年第14期66-68,共3页李兵 
高校思想政治教育与人文关怀具有极强的契合性,这归根到底还是因为思想政治教育的对象是人,而促进人的自由全面发展则是思想政治教育的价值取向。而作为大学生思想政治教育的重要组成部分,思想政治实践教育工作的开展在激发大学生主体...
关键词:思想政治教育 人文关怀 实践教育体系 
面向创业的高校思政课教学改革研究被引量:3
《中国成人教育》2015年第9期133-135,共3页李兵 
2013年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"当代大学生社会主义观研究"(项目编号:13YJC710061)的阶段性成果
一方面是高校毕业人数增加,就业压力增大;一方面是知识经济时代适用人才匮乏。根据先进国家经验,开展创业教育是破解这一困局的有效办法。本文通过对创业教育和高校思政教育的分析研究,发现二者在教育目的上存在一致性。根据我国创业教...
关键词:面向创业 高校 思政课教学 改革 
舆情引导视域下高校学生工作价值解析
《黑龙江高教研究》2014年第10期107-109,共3页李兵 
四川省教育厅思政重点研究课题"基于网络平台的大学生思想政治教育互动模式构建及其健康运行研究"(编号:CJS-033)
高校大学生舆情引导作为高校学生工作开展的重中之重,也是其前提条件所在。结合"大学生舆情的探索价值、高校大学生工作价值内涵引导"来进行高校学生正确的价值取向的探索,通过高校大学生舆情引发工作价值动态变化和高校学生工作的全新...
关键词:舆情引导 学生工作 价值取向 工作价值 
学习型党组织视域下的高校基层党组织建设研究被引量:1
《成都大学学报(社会科学版)》2012年第6期115-117,共3页李兵 
高校基层党组织作为党联系师生的桥梁和纽带,处在前沿阵地,其工作的开展必须立足于学校的发展,与学校提高改革创新、服务学生的能力相结合,把工作放到推进本学院和全校教育教学、加强科学研究、推进社会服务的大局中去谋划。以学习提升...
关键词:校基层党组织 学习型党组织 凝聚共识 
职业指导与思想教育工作长效机制的构建被引量:2
《学校党建与思想教育(下旬)》2010年第11期36-37,共2页李兵 
帮助大学生树立正确的就业观念,引导毕业生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业,这既为大学生就业指明了方向,也为思想政治教育工作开辟了新的空间。
关键词:思想教育工作 职业指导 思想政治教育工作 就业观念 建功立业 学生就业 大学生 毕业生 
新形势下大学生创业教育刍议被引量:2
《人民论坛(中旬刊)》2010年第8期290-291,共2页李兵 
成都大学2010年校基金青年项目重点课题<构建政府;大学;创业园三位一体的大学生创业服务体系研究>的研究成果之一;项目编号:2010XJR10
在巨大的就业压力背景下,大学生创业教育问题仍然面临着重重困境。部分学生在创业期间不仅受到心理上的障碍,而且在素质能力上也没有达到创业需要的水准,缺少创新能力。要开展素质教育,提高学生创业能力,使大学生成长为中国特色社会主...
关键词:大学教育 创业 现状 对策 
统筹城乡教育视域下有“留守经历”的大学生现状及发展对策研究被引量:9
《教育与教学研究》2010年第7期9-11,共3页李兵 吴红梅 周斌 
四川省科技厅2008年软科学项目"‘留守儿童的后留守时期’现状及未来发展对策研究"(编号:2008ZR0075)
文章以有"留守经历"步入青年期的群体——大学生为例,从实证的角度,对他们的人格特征与现状进行调查研究,为高校管理提供新思路,为统筹城乡教育对留守儿童相关的教育举措有所启示,为有相似生活背景的未成年"留守儿童"和已成年的青年的...
关键词:统筹城乡教育 “留守经历” 大学生 学校教育 
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