实践教育体系

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新医科背景下基于岗位胜任力口腔医学实践教育体系改革与实践研究
《中华医学教育探索杂志》2025年第2期215-218,共4页赖颖真 郑晓丹 潘夏薇 陈钟 
厦门医学院教育教学改革研究项目(XBYX2023001);福建省教育厅本科教改专项(FBJG20210210);福建省教育科学“十四五”规划课题(FJJKBK21-198)。
本研究在新医科背景结合岗位胜任力构建并实践口腔医学实践教育体系,旨在培养应用型口腔医学生。该体系包含六段递进、知行合一的实践教学体系,贯穿以学生为中心、能力导向的教学模式,融合同向同行、立德树人的课程思政体系,形成多元协...
关键词:口腔医学 实践教育 胜任力 新医科 
面向新农科的园林专业实践教育体系构建
《农业技术与装备》2025年第1期109-112,115,共5页陈少鹏 
吉林省教育厅面向新农科的园林专业实践教育体系构建(2022R2V402D002B);教育部子课题新农科背景下基于岗位能力的园林专业人才培养模式研究(2020XNKZ08)。
在分析目前高校园林专业实践培养中存在的主要问题基础上,以吉林农业科技学院园林专业为例,构建了新农科背景下园林专业实践教育体系。通过校企合作,建立了企业岗位能力需求分析表,确保课程设置与市场紧密相连;结合“以学生为中心”的...
关键词:园林专业 实践教育体系 新农科 吉林农业科技学院 
构建“行思”新课程,打造“三思”新课堂——基于生命实践教育体系下“自觉赋能,铸魂育人”的实践研究
《师道(教研)》2025年第1期11-12,共2页彭洪波 
随着国际态势、经济竞争、社会格局等变化,教育的目标不仅仅在于传授知识,更应关注学生的全面成长,关注学生建构和开发满足自身优势成长需要的“拔尖和创新”潜能。因此,学校的高质量发展与学生的未来发展面临前所未有的挑战和机遇。
关键词:新课堂 实践教育体系 新课程 铸魂育人 全面成长 国际态势 学生建构 三思 
中国新闻实践教育体系建构与能力培养——评《中国新闻传播研究:新闻传播实践教育体系》
《中国教育学刊》2025年第1期I0002-I0002,共1页张婷 杨临端 
在全媒体时代的冲击下,新闻传播教育面临前所未有的技术变迁和教育改革挑战。《中国新闻传播研究:新闻传播实践教育体系》一书聚焦于新闻传播教育如何在新时代的智能媒体环境中重构实践教育体系,适应媒介融合的趋势,并探索创新的教育模...
关键词:新闻传播教育 媒体实验室 实践教育体系 课程思政 协同育人 媒介融合 课程创新 智能媒体 
“双轮”联动 打造幸福“生活教育”——上海市长宁实验小学少先队“生活教育”的探索
《少先队活动》2024年第12期12-15,共4页乐思为 
上海市长宁实验小学秉承“让儿童充满生活力”的理念,以培养“爱生活、慧学习”的新时代好少年为育人目标,学校以“生活教育”为抓手,联结少先队实践教育体系,开启少先队“生活教育”探索之路。从“快乐双休大转盘”到如今的“社区活动...
关键词:社区活动 实践教育体系 小学少先队 传承创新 育人目标 少先队员 探索之路 长宁 
涉农高校经济学专业实践教育体系创新:“新文科”视野下的探索
《中国大学教学》2024年第11期75-80,共6页张晓宁 晋蓓 曹扬 
陕西高等教育教学改革项目“新文科背景下涉农高校经济学实践教育体系构建”(23BY017)。
随着技术和市场的急剧变化,传统的经济学教育模式和教学体系亟待革新。通过对国内17所涉农高校经济学专业培养方案的内容分析,以及对相关经济学专业教师的访谈,分析涉农高校经济学实践教育的基本要求和常见问题。结合“新文科”教育理念...
关键词:新文科 经济学专业 实践教育体系 涉农高校 人才培养 
旅游管理专业“1+3+8”课程思政实践教育体系建设研究
《成功》2024年第22期0030-0032,共3页张祥 韩栋潇 
华中师范大学教学研究项目“旅游管理专业1+3+8课程思政实践教育体系建设研究”。
课程思政是新时代人才培养的重要内容,旅游管理专业具有理论与实践深度结合的特征,具备将课程思政延伸到专业实践教学的优越条件。文章指出,构建由课程见习、野外实习、学科竞赛构成的立体化实践教育体系,在该体系中有机融入多元红色文...
关键词:旅游管理专业 课程思政 实践教育体系 
实践绘就海丝梦,拓宽教育新天地
《福建青年》2024年第11期79-80,共2页陈为藩 
2021年《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》中明确指出:“强化少先队实践育人作用。加快建立校内外互为补充、有机联动的少先队实践教育体系,不断拓展实践活动项目和载体。”长期以来,泉州市少工委深入学习贯彻习近平总书...
关键词:少先队工作 实践育人 实践教育体系 少先队员 拓展实践 贯彻落实《意见》 少年儿童 泉州市 
课程游戏化下的幼儿园户外运动探究
《新智慧》2024年第28期108-110,共3页陆艳培 
户外运动是幼儿园实践教育体系中的重要构成,其相较于室内活动来说更具吸引力,也更能促进幼儿身心健康的全面发展。幼儿的好奇心强、活泼好运,如果在幼儿园户外运动活动中,教师仅仅是以“教”与“引”的方式开展教育,那么会导致幼儿运...
关键词:户外运动 课程游戏化 实践教育体系 内容和形式 幼儿园教育 幼儿兴趣 室内活动 主动参与 
环境工程“五位一体”人才培养体系构建与实践被引量:2
《环境教育》2024年第6期48-50,共3页杨忠莲 陆勇泽 朱光灿 王楚亚 
中国高等教育学会“2023年高等教育科学研究规划课题”第二类“数字教育背景下高等学校创新创业教育改革研究”课题(全员全程“五位一体”进阶式环境工程专业大学生创新创业实践能力培养体系构建与实践,23CX0411);2022年东南大学校级教学改革研究与实践立项建设项目(新工科和专业认证背景下《环境化学及反应工程》“二三四五”创新教学模式研究与实践);2021年江苏省高等教育学会评估委员会课题;2023年东南大学研究生课程思政教育教学改革研究课题。
以课程体系-基础性实践-综合性实践-开放性实践-创新性实践为导向,建设“五位一体”进阶式实践教育体系,探索研究实践型教学融入专业教育和人才培养全程,构建“三叉四合五融入”的创新以课程体系—基础性实践—综合性实践—开放性实践...
关键词:实践教育体系 综合性实践 环境工程 人才培养新模式 实践型教学 五位一体 课程体系 创新实践人才 
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