教育部人文社会科学研究基金(1978-)

作品数：5被引量：29H指数：3
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相关机构：四川师范大学韩山师范学院中国人民大学更多>>
相关期刊：《职教论坛》《华侨大学学报（哲学社会科学版）》《华侨华人历史研究》《中国考试》更多>>
相关主题：教育发展方向农村成人社区教育模式社区教育政府主导更多>>
相关领域：文化科学政治法律更多>>
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美国高等教育“大学化”的借鉴与反思
《河北师范大学学报（教育科学版）》2022年第6期100-106,共7页万静 
2022年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“中国研究型大学‘综合化’转型(1978-2018年)的文化模式与动力机制研究”(22YJC880071)。
19世纪中后期到20世纪初,美国高等教育进入“大学时代”,建立了一批新型大学,部分传统学院也纷纷改名升格为“大学”,同时高等院校的内部结构、课程设置、教学模式等各方面都发生了明显变化。经过数十年的发展,逐渐形成了具有美国特色...
关键词：美国高等教育 现代大学 学院 大学化 
高等教育自学考试究竟是不是成人高等教育?——兼论高等教育自学考试制度的归属被引量：1
《中国考试》2014年第8期29-34,共6页邵晓枫 
2012年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"三十年来中国高等教育自学考试学术发展史(1978-2010年)"(批准号:12YJA880095)的阶段性研究成果
学术界对高等教育自学考试是不是归属于成人高等教育有着不同的看法。本文认为,自学考试最初就是作为一种成人高等教育制度而建立的,其受教育主体具有成人性这一成人高等教育最重要的本质属性,其教育活动具有开放性和社会性、针对性和...
关键词：自学考试 成人高等教育 考试制度 
“政府主导,多元参与”的社区教育模式——我国西部农村成人教育发展方向被引量：19
《职教论坛》2014年第1期57-62,共6页邵晓枫 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"我国西部农村教育综合改革试验区有效发展模式研究"(编号:DGA090151);主持人:廖其发;2012年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"三十年来中国高等教育自学考试学术发展史(1978-2012年)"(编号:12YJA880095);主持人:邵晓枫
"政府主导,多元参与"的社区教育模式应成为我国西部农村成人教育的发展方向,这一模式主要包括以下内容:政府牵头,多方参与的专门组织机构模式;政府为主,多元投入的资金投入模式;以社区学校为本体,整合社会各方教育资源的多元办学模式;...
关键词：社区教育 政府主导 多元参与 模式 
中泰民间关系的演进:以隆都镇为视域的研究被引量：3
《华侨大学学报（哲学社会科学版）》2013年第3期23-34,共12页黄晓坚 
教育部人文社会科学研究规划项目<闽粤侨乡与海外华侨华人的文化互动(1978-2010年)>(YJA850009)
基于泰国华侨华人的人口构成,中泰民间关系主要体现为在泰潮人与潮汕侨乡的天然联系;由于在泰潮人移民历史悠久、融入程度深、参政程度高,从而奠定了"中泰一家亲"的坚实社会基础。新中国成立后30年的新移民断层及其对中泰民间关系的社...
关键词：中泰关系 华侨华人 隆都 
广东潮汕地区海外移民形态的新变化被引量：8
《华侨华人历史研究》2013年第1期20-30,共11页黄晓坚 
2012年度教育部人文社会科学研究一般项目<闽粤侨乡与海外华侨华人的文化互动(1978-2010年)>(项目批准号:12YJA850009)之阶段性成果
论文介绍了广东潮汕侨乡自由移民的历史传统,分析阐述了该地区移民形态以及与海外经济联系的变化。改革开放后,广东潮汕地区的人口迁移,经历了深刻的历史性变化,侨乡人口迁移从传统的海外自由移民与国内移民并重,转变为以国内移民为主...
关键词：潮汕地区 侨乡研究 海外移民 自由移民 旅游贸易 非法务工 
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