浙江省教育科学规划课题(JB003)

作品数：7被引量：32H指数：3
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相关作者：韦斯林孙丹儿王祖浩柳秀峰潘旭武更多>>
相关机构：杭州师范大学南洋理工大学华东师范大学纽约州立大学更多>>
相关期刊：《湖北招生考试》《远程教育杂志》《现代教育技术》《中国电化教育》更多>>
相关主题：科学教育计算机模型RASCH模型教学测验RASCH更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术理学更多>>
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云计算和大数据技术在艺术院校招生中的实践研究
《湖北招生考试》2017年第5期11-14,共4页严侃 
2016年度浙江省教育技术研究规划课题“云计算和大数据技术在高校人才选拔中的研究与实践”(课题序号:JB003)的阶段性成果
云计算和大数据技术是当前的热点IT技术,基于云计算和大数据技术的艺术院校招生管理系统可以提高艺术类院校招生工作的效率,减轻艺术类院校招生工作中的压力。介绍云计算和大数据技术的一般理论,研究基于云计算和大数据技术的艺术类招...
关键词：云计算 大数据 艺术院校 招生系统 
微信公众平台在高校教务处的应用被引量：3
《中国教育信息化》2016年第11期51-53,共3页潘旭武 
2014年度浙江省教育技术研究规划课题"基于微信公众号的教务平台开发与实现"(项目编号:JB003)研究成果之一
为拓展高校教务处现代化服务渠道,针对高校教务处对微信关注和应用的不足,基于微信公众平台的开发模式并利用其提供的接口,本课题设计了与学校已有的教务管理系统能信息实时交换的教务处微信服务平台,实现了利用微信APP完成用户信息绑...
关键词：微信 微信公众平台 开发模式 教务处 
基于Rasch理论的计算机模型教学测验的设计与应用被引量：12
《中国电化教育》2014年第7期139-144,共6页韦斯林 柳秀峰 王祖浩 
浙江省教育技术研究规划课题"基于计算机模型的探究性学习环境的实践与探索"(项目编号:JB003);杭州师范大学项目"学习者为中心的化学计算机模型的设计;应用与国际比较研究"(项目编号:2011QDL35);"以计算机模型促进知识表征与建模的理论与实证研究"(项目编号:RWWD1316)研究成果
该文针对当前国内外基于计算机模型的教学测验研究较为滞后的现状,运用Rasch理论及测量设计"四基石"模型,以1600名中、美中学生为对象,通过两轮实证研究,探讨计算机模型教学测验设计的方法、过程。研究结果表明,Rasch理论及"四基石"模...
关键词：计算机模型 RASCH模型 教学测验 科学教育 
计算机模型应用于化学教学的若干策略被引量：1
《化学教育》2013年第7期62-66,共5页张恒露 韦斯林 
浙江省教育技术研究规划课题“基于计算机模型的探究性学习环境的实践与探索”(JB003);杭州师范大学项目“学习者为中心的化学计算机模型的设计、应用与国际比较研究”(2011QDL35)
学生难以建立宏观一微观符号三重表征及其它们之间的相互联系，造成大量的化学错误概念及学习障碍。为解决这一问题，国外学者广泛运用计算机模型于化学教学中，并取得良好效果，但国内相关研究相对滞后。论文在实证研究基础上，提炼出...
关键词：计算机模型 多重表征 教学策略 化学教学 
国外科学教育中计算机模型研究进展与启示被引量：2
《现代教育技术》2013年第2期120-126,共7页韦斯林 吴静 王祖浩 
浙江省教育技术研究规划课题"基于计算机模型的探究性学习环境的实践与探索"(项目编号:JB003);杭州师范大学科研项目"学习者为中心的化学计算机模型的设计;应用与国际比较研究"(项目编号:2011QDL35)的阶段性成果
近年来,计算机模型的广泛运用是国际科学教育的一个重要趋势,相关研究十分繁荣。文章阐述了国外科学教育中计算机模型若干研究领域的新进展,主要涉及基于计算机模型的学习研究、教学研究、评价研究以及教师研究等方面,在此基础上提出对...
关键词：计算机模型 科学教育 研究进展 
国外科学教育中传感器技术教学研究及启示被引量：10
《远程教育杂志》2012年第5期50-55,共6页孙丹儿 韦斯林 
浙江省教育技术研究规划课题"基于计算机模型的探究性学习环境的实践与探索"(JB003);杭州师范大学科研启动项目"学习者为中心的化学计算机模型的设计;应用与国际比较研究"(2011QDL35)研究成果
传感器技术在科学教学中的广泛应用使得与之相关的教学模式、实验内容、教学理念、教材开发等发生了很大的变化,引起了学界越来越多的关注。为弥补国内学界对此探讨较多但对国外这方面研究状况较为缺失的不足,在文献研究基础上,对科学...
关键词：传感器技术 科学教育 教学研究 
探索仿真科学实验软件的专业化发展思路——以科罗拉多大学PhET项目为例被引量：6
《现代教育技术》2012年第7期114-117,共4页孙丹儿 韦斯林 
浙江省教育技术研究规划课题"基于计算机模型的探究性学习环境的实践与探索";杭州师范大学科研启动项目"学习者为中心的化学计算机模型的设计;应用与国际比较研究"(项目编号:2011QDL35)
文章以美国科罗拉多大学PhET项目为例,分析了PhET仿真科学实验的专业发展过程,从研究团队构成、软件开发过程、软件设计以及教学应用研究等方面,阐述了PhET仿真科学实验的开发特点,归纳了从实践出发,动态设计为特点的仿真科学实验研发思...
关键词：PhET项目 仿真科学实验 动态设计 
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