教育部人文社会科学研究基金(09YJCXLX001)

作品数：3被引量：29H指数：3
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相关作者：黎坚张博李一茗徐楚庞博更多>>
相关机构：北京师范大学应用实验心理北京市重点实验室香港中文大学更多>>
相关期刊：《心理学报》《北京师范大学学报（社会科学版）》《心理科学》更多>>
相关主题：超常儿童箱子问题解决能力普通儿童自我控制更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>
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11～14岁超常儿童与普通儿童问题解决能力的发展比较被引量：17
《心理学报》2014年第12期1823-1834,共12页张博 黎坚 徐楚 李一茗 
教育部人文社会科学研究一般项目青年项目(09YJCXLX001)资助
以北京市某中学和某小学11-14岁之间294名学生为被试，其中超常儿童131人，普通儿童163人。采用推箱子任务，结合横断比较和纵向追踪数据，从认知能力、元认知能力和认知效率三个维度来考察超常儿童与普通儿童问题解决能力的发展差异。...
关键词：超常儿童 问题解决能力 发展模式 推箱子 
离线元认知调节的结构探索与验证被引量：3
《心理科学》2012年第5期1190-1195,共6页黎坚 李一茗 张厚粲 
教育部人文社会科学研究一般项目青年项目(09YJCXLX001)的资助
离线元认知调节指脱离具体任务情境后,个体在整体层面对自身活动的规划、管理、归纳反省并重新评价的过程。与在线元认知调节相结合,可以使元认知对行为的调节作用得到更加完整有力地发挥。本研究探索了离线元认知调节的测量学结构,开...
关键词：元认知调节 测量 离线 结构 效度 
自我调节:从基本理论到应用研究被引量：9
《北京师范大学学报（社会科学版）》2011年第6期5-13,共9页黎坚 庞博 张博 杜涵 
教育部人文社会科学研究一般项目青年项目"元认知调节测评系统的开发及其在学校测评领域的应用"(09YJCXLX001);国家基础科学人才培养基金(J0830732)
自我调节影响到个体身体、心理健康,教育、社会成就等多方面心理行为结果。自我调节存在多种定义,以两种取向为主,在过程上以自我监测与自我控制为核心。自我调节是具有生理基础的有限资源,前额叶是其最重要的神经结构,并以自上而下的...
关键词：自我调节 自我控制 自我监测 
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