教育部人文社会科学研究基金(12YJA190017)

作品数：12被引量：52H指数：4
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相关作者：唐宏李奕慧钟云辉郑亚楠温义媛更多>>
相关机构：赣南医学院赣南师范大学江西应用技术职业学院华东师范大学更多>>
相关期刊：《健康研究》《心理科学》《中国学校卫生》《体育世界》更多>>
相关主题：精神卫生信度受欺负睡眠质量睡眠异常更多>>
相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学艺术更多>>
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身体欣赏量表中文修订版在大学生样本中的验证性因素分析被引量：3
《中国健康心理学杂志》2017年第10期1544-1548,共5页李奕慧 胡雯 廖慧云 唐宏 
教育部人文社会科学研究项目(编号:12YJA190017);江西省高校人文社科项目(编号:XL1501)
目的:检验身体欣赏量表(Body Appreciation Scale,BAS)中文修订版在中国大学生群体中的因子结构和测量等值性。方法:采用方便取样法,抽取983名大学生完成BAS。对数据进行验证性因素分析结构效度检验、多组比较检验和内部一致性信度检验...
关键词：身体欣赏量表 信度 结构效度 测量等值 
体象障碍评定量表中文修订版在大学生群体中的信度和效度检验被引量：7
《现代预防医学》2017年第4期668-671,共4页李奕慧 刘小珍 廖慧云 唐宏 
教育部人文社会科学研究项目(12YJA190017);江西省高校人文社科项目(XL1501)
目的分析体象障碍评定量表(BDD-YBOCS)中文修订版在中国大学生群体中的信度和效度。方法采用方便取样法,第一阶段选取江西省两所高校大学生277人完成BDD-YBOCS中文修订版,对数据进行项目分析和探索性因素分析;第二阶段选取自江西、广东...
关键词：体象障碍评定量表 信度 效度 大学生 
赣州市大一新生睡眠质量及影响因素分析被引量：12
《中国学校卫生》2017年第1期57-59,64,共4页郑亚楠 胡雯 温义媛 常春英 唐宏 
教育部人文社会科学研究一般项目(12YJA190017);江西省自然基金(20151BBG70079);赣南医学院一般项目(RP201504)
目的了解赣州市大一新生睡眠质量及影响因素,为有效改善新生睡眠质量提供参考依据。方法采用分层整群抽样方法,对赣州市3所大学885名大一新生进行自编问卷和匹兹堡睡眠质量问卷(PSQI)调查。结果赣州市大一新生PSQI总分为(5.23±2.90)分,...
关键词：睡眠异常 因素分析 统计学 精神卫生 学生 
江西省学习困难儿童自我意识特征及其影响因素分析被引量：3
《中国学校卫生》2016年第10期1504-1507,共4页刘小珍 李奕慧 唐宏 
教育部人文社会科学研究项目(12YJA190017);江西省2012年高校人文社科青年基金项目(XL1203);江西省社会科学研究"十二五"(2013年)规划项目(13JY44)
目的探讨学习困难儿童自我意识特征及其背景影响因素,为学习困难儿童的心理与教育干预提供依据。方法采用整群抽样法抽取江西省3城市6所小学1 354名四～六年级小学生,采用学习障碍儿童筛查量表、Piers-Harris自我意识量表和自编问卷进...
关键词：学习障碍 自我 精神卫生 回归分析 学生 
赣州市高校低年级学生担任班级心理委员动机特征分析被引量：6
《中国学校卫生》2016年第7期1072-1074,1078,共4页郑亚楠 温义媛 唐宏 
教育部人文社会科学研究一般项目(12YJA190017);江西省科技计划项目(20151BBG70079);赣南医学院一般科研项目(YB201436)
目的探讨担任班级心理委员的动机特征及其与担任意愿的关系,为班级心理委员的选拔及相应心理健康教育体系的完善、心理咨询中心工作方案的开展提供参考。方法选取赣州市4所高校一、二年级463名班级心理委员,采用自编担任班级心理委员动...
关键词：精神卫生服务 动机 回归分析 学生 
小学儿童体适能、执行功能与学业成绩三者的关系被引量：4
《中国健康心理学杂志》2016年第7期1096-1100,共5页钟云辉 熊琼萍 唐宏 
教育部人文社会科学研究一般项目(编号:12YJA190017)
目的:探讨小学儿童体适能、执行功能与学业成绩的关系模型。方法:采用立定跳远、仰卧起坐、10×5米往返跑、伦敦塔任务和连线任务对248名小学儿童进行测查,并收集期中和期末成绩。结果:1除10×5往返跑与语文成绩、伦敦塔任务,仰卧起坐...
关键词：小学儿童 体适能 执行功能 学业成绩 
健身气功·易筋经对大学生心境影响的回归分析被引量：2
《体育世界》2016年第2期138-139,共2页段忠阳 杨小芳 李伟 唐宏 刘洁 
江西省教育科学"十二五"规划项目(项目编号:11YB049);教育部人文社科规划项目(项目编号:12YJA190017)
采用现场研究方法,对分层整群取样的439名被试进行12周健身气功锻炼的干预研究;使用分层回归分析的方法,观测健身气功对大学生心境的影响。研究结果显示:(1)性别对大学生的心境无显著影响;专业对大学生的心境有显著影响;(2)干预前的心...
关键词：锻炼心理 健身气功 心境 回归分析 
不同运动项目对学龄儿童注意力的影响被引量：3
《中国儿童保健杂志》2015年第9期965-967,共3页熊琼萍 唐宏 
教育部人文社会科学研究项目(12YJA190017)
目的 探讨不同运动项目对学龄儿童注意力各水平的不同影响。方法 选取赣州市3∽6年级的学龄儿童为研究对象,分为实验组（包括乒乓球组、羽毛球组、武术组）和对照组,采用PASS模型中的注意分测验作为实验的测量工具。以前测注意力水平作...
关键词：不同运动 学龄儿童 注意力水平 
初中生反刍思维在网络受欺负与抑郁之间的中介效应被引量：4
《中国卫生事业管理》2015年第4期301-302,319,共3页钟云辉 赖水秀 唐宏 
教育部人文社会科学研究一般项目“不同运动类型对学龄儿童注意机制的影响研究”(编号:12YJA190017);赣南师范学院研究生创新专项资金项目(编号:YCX13A034)
目的:探讨初中生反刍思维在网络受欺负与抑郁之间的中介效应,为青少年网络受欺负引起消极情绪的预防和干预工作提供依据。方法:选取赣州市560名中学生为研究对象,进行网络受欺负量表、流调中心用抑郁量表和反刍思维量表调查。结果:1初...
关键词：初中生 网络受欺负 抑郁 反刍思维 
青少年受欺负与病理性互联网使用的关系:应对方式的调节作用被引量：1
《中国健康心理学杂志》2015年第4期520-524,共5页钟云辉 赖水秀 唐宏 
教育部人文社会科学研究一般项目(编号:12YJA190017)
目的:考察应对方式在青少年受欺负与病理性互联网使用关系中的调节作用。方法:采用Olweus儿童欺负问卷(初中版)、青少年病理性网络使用量表(APIUS)和简易应对方式问卷对619名初中生进行调查。结果:1不同年级青少年病理性互联网使用差异...
关键词：青少年 受欺负 病理性互联网使用 应对方式 
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