全国教育科学“十一五”规划课题(FLB060419)

作品数：5被引量：9H指数：2
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相关作者：王润平张建华任涵任渊钟全宏更多>>
相关机构：西北师范大学甘肃政法学院更多>>
相关期刊：《卫生职业教育》《福建体育科技》《西北师范大学学报（自然科学版）》《搏击（武术科学）》更多>>
相关主题：少数民族甘肃省少数民族校本课程民俗传统体育更多>>
相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
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青海省少数民族民俗中的养生健身文化与校本课程建设研究被引量：1
《福建体育科技》2009年第1期56-57,61,共3页张兰 任涵 王润平 张建华 
2006年全国教育科学"十一五"规划课题"西北地区少数民族养生健身文化与校本化课程建设研究"(FLB060419)阶段成果
存在于饮食生活、竞技游艺、信仰民俗中的青海省少数民族养生健身文化内容丰富,有不少内容适合被列入校本教材,这对青海省少数民族文化的传承与发展以及提高民族地区的办学效率起着积极的推动作用。
关键词：青海省 少数民族 养生健身文化 校本课程 
甘肃省少数民族民俗中的养生健身行为与生活方式研究被引量：4
《西北师范大学学报（自然科学版）》2008年第3期115-117,共3页王润平 任渊 张建华 任涵 
全国教育科学“十一五”规划课题(FLB060419);2006年甘肃省社会科学规划项目
甘肃省少数民族的养生健身行为主要存在于竞技游艺、宗教禁忌、饮食生活等民俗中,是各民族世代相传的维持健康生活的主要方式.其中许多内容与现代社会提倡的健康习惯相一致,对改善人们的生活习惯,构建全民健康的现代生活方式具有很强的...
关键词：甘肃省 少数民族 民俗 养生健身行为 生活方式 
甘肃省少数民族民俗活动中的养生健身行为研究被引量：1
《西北民族研究》2008年第1期190-194,208,共6页王润平 任渊 张建华 
2006年全国教育科学“十一五”规划课题“西北地区少数民族养生健身文化与校本化课程建设研究”(FLB060419)阶段成果;2006年甘肃省社科规划项目“甘肃省少数民族养生健身文化与校本化课程建设研究”研究成果之一
本课题组经过调查研究发现，甘肃省少数民族养生健身行为主要存在于竞技游艺、宗教禁忌、饮食生活民俗中，内容极为丰富。为促进甘肃省少数民族文化的传承与发展以及全民健身运动在民族地区的开展，本文提出了相应的开发模式、对策与建议。
关键词：甘肃省 少数民族 宗教民俗活动 养生健身行为 
甘肃省少数民族舞蹈与校本课程建设研究
《卫生职业教育》2007年第21期29-30,共2页任涵 王润平 张建华 袁音 任渊 
2006年全国教育科学“十一五”规划课题“西北地区少数民族养生健身文化与校本化课程建设研究”(FLB060419)阶段成果;2006年甘肃省社科规划项目“甘肃省少数民族养生健身行为与校本化课程建设研究”阶段成果
甘肃省少数民族舞蹈影响力大，群众喜爱程度较高、具有代表性的是藏族及蒙古族舞蹈。其中，藏族锅庄舞、蒙古族安代舞注重塑造人体美，长期锻炼能够调节心肺功能，增强节奏感及协调性，把健身、娱乐、休闲、竞技有机融合，非常适合现代...
关键词：甘肃省 少数民族舞蹈 校本课程建设 
我国少数民族传统体育“校本化”发展的价值及其悖论被引量：3
《搏击（武术科学）》2007年第9期80-81,84,共3页张建华 王润平 任涵 孙红梅 钟全宏 
全国教育科学"十一五"规划课题。编号:FLB060419
文化变迁对文化的发展具有正负两种效应,少数民族传统体育校本化实际上是一种文化的变迁现象。校本化发展具有保护、弘扬和传播少数民族体育文化,促进少数民族传统体育文化现代化以及开发民族体育资源,补充校本教材的正向功能和价值;同...
关键词：少数民族 传统体育 校本化发展 价值 悖论 
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