山东省职业教育与成人教育科学研究“十二五”规划课题(2011ZCJ303)

作品数：4被引量：13H指数：2
导出分析报告
相关作者：刘殿红徐龙海更多>>
相关机构：聊城职业技术学院西北工业大学更多>>
相关期刊：《中国成人教育》《滁州职业技术学院学报》《武汉职业技术学院学报》《青岛职业技术学院学报》更多>>
相关主题：高职院校高职教学绩效考核指标体系教学团队团队绩效考核更多>>
相关领域：文化科学更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
建立“个人终身教育基金”变“补偿”为“教育储蓄”的探讨
《武汉职业技术学院学报》2015年第3期35-37,共3页刘殿红 胥新政 
山东省职业教育与成人教育"十二五"规划课题"基于生态位理论的高职院校办学定位研究"(项目编号:2011ZCJ303)的阶段研究成果
根据相关文件,"补偿"界定为实施2014年高等学校毕业生学费和国家助学贷款补偿。文章基于终身教育理论,分析如何建立"个人终身教育基金"具有重要的实际意义,包括可促进财政困难县教育的可持续性发展,可有效利用补偿款,最大程度发挥补偿...
关键词：补偿款 教育储蓄 终身教育 教育基金 
“工学结合”人才培养模式下中职学校物理教学改革探索被引量：3
《青岛职业技术学院学报》2012年第4期67-69,共3页胥保华 刘殿红 
全国教育科学"十一五"教育部重点课题(DJA09025);山东省职业教育与成人教育"十二五"规划课题(2011ZCJ303)的阶段研究成果
工学结合作为一种人才培养模式,已经为中职学校广泛接受。受其影响,物理课程在教学内容、教学方法和教学评价等多个方面都需要改革。实践表明,改革应以基础性、应用性和衔接性为原则,强调过程性评价与终结性评价的结合。
关键词：工学结合 中职学校 物理 教学改革 
高职园艺技术专业《植物学》课程整体教学设计被引量：1
《滁州职业技术学院学报》2012年第2期43-44,52,共3页刘殿红 
山东省职业教育与成人教育"十二五"规划课题"基于生态位理论的高职院校办学定位研究"(课题编号:2011ZCJ303)的阶段研究成果
本研究基于专业基础课服务专业核心课的理念,分析了高职园艺技术专业《植物学》课程教学现状,探索了《植物基础》课程整体教学设计,梳理出与后续专业核心课的衔接点。历经三年的教学实践,证明该设计为涉农专业基础课改革提供了一个可以...
关键词：专业基础课 专业核心课 植物学 整体教学设计 
高职教学团队绩效考核指标体系的构建被引量：9
《中国成人教育》2012年第12期75-76,共2页徐龙海 刘殿红 
山东省教育科学"十一五"规划课题"高等职业教育教学团队绩效管理研究"(课题编号:2008GG038)的研究成果;山东省职业教育与成人教育"十二五"规划课题"基于生态位理论的高职院校办学定位研究"(课题编号:2011ZCJ303)的阶段研究成果
本研究基于高职教学团队绩效考核调查现状,从绩效目标的确定、绩效要素的选择和绩效标准的明确三个环节提出了绩效考核指标体系的构建原则。根据国家级教学团队评价标准和具体实践,构建了高职教学团队绩效考核指标体系,并对指标体系修...
关键词：高职院校 教学团队 绩效考核指标体系 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部