国家自然科学基金(51078070)

作品数：9被引量：68H指数：5
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相关领域：建筑科学自动化与计算机技术金属学及工艺更多>>
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从“帕拉迪奥母题"到“鸟巢”——操作主体转变引领新设计方法被引量：2
《新建筑》2014年第1期104-107,共4页彭冀 
国家自然科学基金资助项目(51078070)
通过对比意大利维琴察巴西利卡改建和北京奥林匹克体育场的设计实例,指出在图形语言和计算机语言两种不同研究语言环境下操作主体由人脑到电脑的转变是导致两者形式差异的主要原因。而这也正是"鸟巢"所采用的生成建筑设计新方法与以往...
关键词：帕拉迪奥母题 鸟巢 研究语言环境 操作主体 生成建筑设计法 
“音律柱”——数据可视化生成设计及其数控加工被引量：2
《美术大观》2013年第8期105-105,共1页郭梓峰 
国家自然科学基金资助项目(项目批准号:51078070)
本文以"音律柱"为例,介绍数据可视化生成设计与数控加工的相关探索。通过Java程序提取音频数据,实现抽象数据向具象形体的转变,"音律柱"为动态数据表达与生成艺术提供了新的探索方法。
关键词：生成艺术 数控加工 数据可视化 分形 
生成设计及其数控塑形研究——以“音律柱”数据可视化生成设计为例被引量：3
《城市建筑》2013年第15期128-130,共3页郭梓峰 李飚 
国家自然科学基金资助项目(51078070)
本文以"音律柱"为例,介绍数据可视化生成设计与数据数控塑形的探索过程。通过Java程序提取音频数据,实现抽象数据向具象形体的转变、形体数据的导出与"音律柱"的最终加工,其"数字链"过程为从生成设计到数控加工与建筑形式生成提供了新...
关键词：JAVA 生成设计 数控加工 数据可视化 分形 
基于计算主义思想的生成建筑设计法
《建筑与文化》2011年第11期110-111,共2页彭冀 
国家自然科学基金项目"基于复杂系统的建筑空间程序生成及数控建造"(编号:51078070)资助成果
论文通过对计算主义的背景介绍和理解来解读目前建筑设计中出现的计算主义思想,并由此探讨基于计算主义思想的生成建筑设计法。
关键词：计算 计算主义 算法 生成建筑设计法 
教学为何建造?——将建造引入建筑设计教学的必要性探讨被引量：15
《新建筑》2011年第4期6-9,共4页李海清 
教育部博士点基金项目(新教师基金)(200802861 048);国家自然科学基金资助项目(51078070);东南大学2009年度教学改革项目(2009002)
建筑设计基本技能与问题意识的养成都离不开身体力行的操作以及更宽泛意义上的生产实践。"务实的建构"是当下中国建筑文化最为欠缺的品质。从建造教学的目的、属性和必要性等方面展开探讨,并对国内建造教学的开展状况和前景做出概略性...
关键词：建造 教学 实验 问题意识 
尺度与材料的真实性——南京大学建造教学漫谈被引量：6
《新建筑》2011年第4期15-17,共3页半山 赵辰 
教育部博士点基金项目(新教师基金)(200802861048);国家自然科学基金资助项目(51078070);东南大学2009年度教学改革项目(2009002)
建造知识与建造体验在国内建筑教育中长期被忽视与误解,贻害甚多。多年以来,南京大学的建造教学不仅对此业界现状保持了批判意识,且摸索出了一系列实验性教程。文章以访谈形式探讨了建造教学的意义、建筑与艺术的区别、建筑学的学术价...
关键词：建造 教学 建筑学 学科自治 
建筑生成设计的技术理解及其前景被引量：29
《建筑学报》2011年第6期96-100,共5页李飚 韩冬青 
国家自然科学基金资助项目(51078070);东南大学科技基金资助项目(KJ2009344)
基于建筑生成设计数字技术原理及基本方法,在反思当前国内建筑学领域数字设计现状的基础上,提出数字技术应当根植于建筑设计理性法则的观点,并通过部分案例研究成果的介绍,展现建筑生成设计的理性特征及技术方法,展望了建筑生成设计的...
关键词：模型 生成设计 数字技术 工具 
highFAR建筑设计生成方法探索被引量：5
《新建筑》2011年第3期99-103,共5页李飚 钱敬平 
国家自然科学基金资助项目(51078070);东南大学科技基金资助项目(KJ2009344)
highFAR生成工具是东南大学建筑学院2007年毕业班建筑生成设计研究组的生成设计教学系列探索之一。通过highFAR基于多智能体系统数字生成工具的程序开发研究,尝试高层建筑高密度布局的新途径,为同类建筑应用程序开发提供必要的算法参考。
关键词：highFAR 多智能体系统 容积率 
建筑数控生成技术“ANGLE_X”教学研究被引量：8
《建筑学报》2010年第10期24-28,共5页李飚 华好 
国家自然科学基金资助(51078070);国家自然科学青年基金项目(50908041)
以"ANGLE_X"为例,从另一个角度审视建筑设计课题原型,浅析生成设计如何应用于建筑学教育,进而构建从程序系统、建筑空间数据生成到数控加工及装配的一体化"数字链"系统方法,为建筑学方法提供探索、实验的新思路。
关键词：遗传算法 生成设计 数控加工 “ANGLE_X” 组装 
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