全国高职高专英语类专业教学改革课题(GZGZ7611-165)

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基于图式理论的英语语感培养探析
《广西教育》2012年第43期131-132,共2页甘丽红 
第三届全国高职高专英语类专业教学改革课题(GZGZ7611-165)
分析英语语感的内涵和功能,提出运用语感图式培养英语语感的途径。
关键词：图式理论 英语语感 语感图式 培养 
论后金融危机时代的高职英语教学改革
《广西教育》2012年第27期110-111,132,共3页陈芳 
第三期“全国高职高专英语类专业教学改革课题”立项项目(GZGZ7611-165)
分析后金融危机时代高职教育面临的困境与机遇，对当前高职英语教学进行思考，提出高职英语教学改革的思路与措施。
关键词：后金融危机时代 高职英语教学改革 
构建高职英语教学和谐课堂新模式——高职英语分层教学探析被引量：1
《柳州职业技术学院学报》2012年第2期85-87,共3页甘丽红 
第三届全国高职高专英语类专业教学改革课题(GZGZ7611-165)
根据高职高专院校办学的特点,为满足不同层次学生的需求,提高高职英语教学质量,文章分析高职英语实施分层次教学的现实和理论依据,并提出相应的实施策略。
关键词：高职教育 分层教学 教学质量 
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