教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(05JZD008)

作品数：11被引量：22H指数：3
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相关作者：李旭燕贺业明丁萍吴迪王媛更多>>
相关机构：广西师范学院燕山大学华南师范大学更多>>
相关期刊：《广西大学学报（哲学社会科学版）》《世界哲学》《求索》《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》更多>>
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相关领域：哲学宗教自然科学总论理学更多>>
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性向与因果关系:对性向解释的进一步研究
《湛江师范学院学报》2009年第5期90-94,共5页李旭燕 
教育部重大攻关课题(编号:05JZD008);广西教育厅科研项目(编号:200801LX420)
对因果关系如何与概率相联系这个问题的考虑导致了Humphreys’悖论的产生,单个事例性向解释和长趋势性向解释从不同的角度对Humphreys’悖论进行了解释。这两种性向解释形式还说明了性向与因果关系的联系,根据长趋势性向解释,性向不是...
关键词：Humphreys’悖论 性向 因果关系 
关于帕斯卡概率解释的若干哲学问题
《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》2009年第1期13-17,共5页李旭燕 
2005年度教育部重大攻关课题(05JZD008);2008年度广西省教育厅基金项目(200801LX420)
从哲学角度对帕斯卡概率进行研究涉及以下一些问题:一元论与多元论、认识论解释与客观解释、概率与因果关系的联系、休谟问题及概率解释的恰当性等。这些问题贯穿于帕斯卡概率五种解释的论述过程中,但我们不是对每一种解释都讨论这些问...
关键词：帕斯卡概率 概率解释 哲学问题 
可换性:在主观概率与客观概率之间
《求索》2008年第10期98-100,172,共4页李旭燕 
教育部重大攻关课题<现代归纳逻辑的创新功能与应用及其认知基础研究>(05JZD008)系列成果之一
为了说明主观信念度与经验频率之间的关系,主观贝叶斯主义者德.芬内蒂引进了"可换性"这一概念。他认为通过引进可换事件和"意见收敛定理"可以成功地实现客观概率与独立向主观概率与可换性的归约。但由于意见收敛定理只对重复独立试验的...
关键词：可换性 意见收敛定理 归约 
密尔的排除归纳法辨析
《科学技术与辩证法》2008年第4期1-8,共8页陈晓平 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目资助(05JZD008)
密尔在培根的排除归纳法的基础上提出五种实验研究方法,即契合法、差异法、契合差异并用法、剩余法和共变法。这五种方法所依据的因果性概念是普遍因果律+恒定接续,笔者将它进一步分析为普遍因果律、因果共变律、先因后果律和恒定接续...
关键词：密尔 排除归纳法 因果关系 归纳公理 
现代归纳逻辑性向解释面临的困境与发展被引量：1
《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》2008年第4期152-156,共5页李旭燕 
教育部重大攻关课题<现代归纳逻辑的创新功能与应用及其认知基础研究>(05JZD008);广西教育厅科研课题<现代归纳逻辑的哲学研究>(200801LX420)
性向解释是在频率解释不能解决单个事件概率的情形下由波普尔提出来的。虽然波普尔的性向解释也没有解决为单个事件引入客观概率的问题,但与频率解释相比,它对概率论应用的情形提供了有用的扩展,并且"性向"这个术语并不仅仅适用于他自...
关键词：性向解释 单个事件 客观概率 
论历史分析、文化诠释与比较哲学被引量：3
《世界哲学》2008年第3期90-93,共4页刘邦凡 
教育部哲学社会科学重大攻关项目"现代归纳逻辑的创新功能与应用及其认知基础研究"(课题编号为:05JZD0008;首席专家:何向东);河北省教育厅首批百名优秀人才支持计划(主持人:刘邦凡)的资助
比较哲学的研究范式有多种选择。历史分析与文化诠释可以作为比较哲学的重要研究范式,不仅在于历史与文化是思想与智慧的支撑平台和发展基础,而且在于历史主义的方法论、历史分析的逻辑、历史哲学与文化环境中的理解与沟通、翻译与转换...
关键词：历史分析与文化诠释 比较哲学 范式 
帕斯卡概率解释的演变与发展探赜
《心智与计算》2008年第2期182-188,共7页李旭燕 
教育部重大攻关课题《现代归纳逻辑的创新功能与应用及其认知基础研究》(05JZD008)
帕斯卡概率逻辑自凯恩斯建立第一个现代类型的系统理论以来,获得了长足的发展。本文就概率解释的演变与发展进行了详尽的探讨。其中,主观解释与主体交互解释是迄今为止可利用的比较有效的认识论解释,并且它们在社会科学中有广泛的应用;...
关键词：概率解释 基本概率 现代归纳逻辑 
主观概率理论的本质:从经验中学习
《广西大学学报（哲学社会科学版）》2008年第2期47-50,共4页李旭燕 
教育部重大攻关课题(05JZD008)
主观贝叶斯主义者认为,主观信念度可以根据经验证据不断地加以修正,修正的逻辑依据是概率演算的一个定理——贝叶斯定理,这就是从经验中学习的关键。主观贝叶斯主义者还尝试探讨如何根据从经验中学习这一思想来解决休谟的归纳问题。
关键词：从经验中学习 贝叶斯定理 休谟问题 
认知过程中的归纳与演绎的统一被引量：8
《重庆工学院学报（社会科学版）》2008年第2期27-28,31,共3页贺业明 丁萍 
教育部哲学社会科学重大攻关项目"现代归纳逻辑的创新功能与应用及其认知基础研究"(05JZD008)的系列研究成果之一
分析了归纳与演绎各自的局限,论述了在认知过程中运用归纳与演绎相结合的方法是认识世界、把握客观真理的一个极其重要的方法。但是它也不是万能的,在这个过程中还要运用其他的方法,例如分析与综合、逻辑与历史的方法等等。这些方法的...
关键词：归纳 演绎 具体真理 认知 
语义的模糊性及其功能被引量：3
《重庆工学院学报（社会科学版）》2008年第2期29-31,共3页栾兰 李雪莲 
教育部哲学社会科学重大攻关项目"现代归纳逻辑的创新功能与应用及其认知基础研究"(05JZD008)的系列研究成果之一
语义模糊是指语义所表现出来的一种语义不确定、界限不分明、亦此亦彼的性质,它的形成有其主客观原因以及语言自身的原因,它具有绝对性、不确定性、交际性等特征。语义模糊性在语言表达和文学作品等方面中都有着极大的功能:增强表意的...
关键词：语义模糊 语言 模糊理论 
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