教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(05JJDXLX162)

作品数：6被引量：10H指数：2
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相关期刊：《教育探究》《八桂侨刊》《邯郸职业技术学院学报》《浙江万里学院学报》更多>>
相关主题：华文教育文化认同潜在动力战后印尼华文教育更多>>
相关领域：文化科学语言文字政治法律更多>>
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二战后印尼华文教育发展的潜在动力——论华人文化认同对印尼华文教育的促进被引量：1
《陕西教育学院学报》2012年第4期6-10,共5页田伟 宋兴川 
教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目(05JJDXLX162);福建省高校服务海西重点项目(124021001)
印度尼西亚是东南亚华人最主要的聚居区之一,其华人教育有着较早的历史和良好的发展基础。但长期以来,由于遭受各种因素的影响,华文教育在印度尼西亚的发展历经曲折和坎坷。印度尼西亚历届政府的教育政策、中国国际地位的高低以及华人...
关键词：印度尼西亚 华文教育 文化认同 
战后印尼华文教育发展的潜在动力——论华人文化认同对印尼华文教育的促进
《浙江万里学院学报》2012年第6期35-40,共6页田伟 宋兴川 
2005年教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"东南亚国家的华文教育心理与文化心理研究"(编号:05JJDXLX162);福建省高校服务海西重点项目"东南亚国家的华文教育心理与文化心理研究"(编号:124021001)
印度尼西亚是东南亚华人最主要的聚居区之一,其华人教育有着较早的历史和良好的发展基础。但长期以来,由于遭受各种因素的影响,华文教育在印度尼西亚的发展历经曲折和坎坷。印度尼西亚历届政府的教育政策、中国国际地位的高低以及华人...
关键词：印度尼西亚 华文教育 文化认同 探究 
文化背景对东南亚华裔学生华文学习的影响被引量：1
《邯郸职业技术学院学报》2012年第3期53-56,共4页方舒 宋兴川 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"东南亚国家的华文教育心理与文化心理研究"(05JJDXLX162);福建省高校服务海西重点项目"东南亚国家的华文教育心理与文化心理研究"(124021001)
由于文化背景的影响,东南亚华裔学生在学习华文时表现出了独特的群体特征。他们虽然已经是异国国籍,却仍然有着很强烈的文化认同感,认为自己是华人就应该学习汉语。文化背景影响着华裔学生的文化认同,文化认同影响了华裔学生学习华文的...
关键词：东南亚华裔学生 文化背景 华文教育 文化认同 
语言态度对华文教育发展的启示被引量：3
《邯郸职业技术学院学报》2012年第2期38-41,44,共5页王君英 宋兴川 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"东南亚国家的华文教育心理与文化心理研究"(05JJDXLX162);福建省高校服务海西重点项目"东南亚国家的华文教育心理与文化心理研究"(124021001)
语言态度影响人们对语言的文化认同和学习的积极性。从心理学的视角,结合关于海外华裔对英语、当地语言及汉语语言态度的研究,以及华人对不同语言态度的调查,通过分析华文语言态度的影响因素,以及未来语言态度的展望,提出如何从加强语...
关键词：语言态度 华文语言态度 华文教育 
教师职业生涯发展的心理历程被引量：3
《教育探究》2012年第3期1-6,共6页连榕 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(05JJDXLX162);福建省高校服务海西重点项目(124021001)的支持
教师职业生涯发展的实质是教师职业人格的形成和发展过程,在对393名教师职业人格的实证研究基础上探讨了教师职业人格的核心特质——专业自我。现实的自我、客我觉知的教师职业人格是新手型的教师职业发展的特点;理想的自我、主我调控...
关键词：职业发展 教师职业人格 专业自我 
从东南亚华人族群的变迁看华文教育的发展被引量：2
《八桂侨刊》2011年第3期65-69,共5页宋兴川 陈欣 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"东南亚国家的华文教育心理与文化心理研究"(05JJDXLX162);福建省高校服务海西重点项目"东南亚国家的华文教育心理与文化心理研究"(124021001)
东南亚华文教育随着东南亚华人族群的坎坷发展而历经曲折。对东南亚华人族群和华文教育的历史考察可以发现:东南亚华人族群的变迁与华文教育的发展是相互影响的。东南亚华人族群区别于一般少数民族族群,有其自己的特殊性,华文教育的发...
关键词：东南亚 华人族群 华文教育 
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