教育部人文社会科学研究基金(12YJC880041)

作品数：9被引量：29H指数：3
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“培育一种文化生活”:郭秉文时期南京高师与东南大学校园文化之形态及育人影响被引量：2
《大学教育科学》2015年第4期80-87,共8页李力 
2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"中国近代大学校园文化之形态与功能研究:基于人才培养与大学发展的分析"(12YJC880041)
作为中国近代高等教育史上具有重要影响的知名大学,南京高等师范学校与国立东南大学之所以能够在十三年的办学历程中形成极具特色的校园文化,发挥出显著的育人影响,并培养出一大批卓越人才,与校长郭秉文着眼于育人、注重在南京高师与东...
关键词：南京高等师范学校 国立东南大学 校园文化 学生生活 育人影响 
“自治是生活底方法”:民国时期大学学生自治生活图景考论被引量：3
《清华大学教育研究》2015年第4期118-124,共7页李力 
2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"中国近代大学校园文化之形态与功能研究:基于人才培养与大学发展的分析"(12YJC880041)
学生自治是民国时期大学学生生活的重要组成部分,它包含学生自治会,院(科)自治会和级会三种类型。民国时期大学生自治是中国书院教育传统与现代西方大学制度融合与借鉴的结果。作为大学校园文化的重要表现形态,学生自治具有鲜明的德育...
关键词：学生生活 大学校园文化 学生自治 民国 创新人才培养 
抗战前中国大学人才培养的现实困境与改革路径——来自《独立评论》的观察和思考被引量：3
《中国人民大学教育学刊》2015年第2期164-180,共17页李力 
2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"中国近代大学校园文化之形态与功能研究:基于人才培养与大学发展的分析"(项目批准号:12YJC880041);2014年度西安电子科技大学"中央高校基本科研业务费专项资金资助"项目"卓越学科发展与拔尖创新人才培养的互动机理与实践路径研究:以大学基层学术组织为中心的考察"(项目批准号:RW140103)的研究成果
《独立评论》是20世纪30年代中国较早基于高等教育现代化关注大学人才培养改革的刊物。它认为中国大学人才培养存在的问题表现为理念缺失、环境不健全、课程设置缺乏学术性、教学方法陈旧、教学内容脱离社会现实、大学生独立思考能力不...
关键词：《独立评论》 高等教育近代化 现代大学教育 人才培养 学术共同体 大学基层学术组织 
学术研究·社会服务·文艺娱乐——抗战前民国大学生社团之形态与功能研究被引量：4
《现代大学教育》2014年第4期54-59,共6页李力 
2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"中国近代大学校园文化之形态与功能研究:基于人才培养与大学发展的分析";项目编号:12YJC880041
作为大学的基层学生组织与学生生活的重要组成部分,民国时期大学生社团包括智育导向的学术研究社团、德育导向的社会服务社团以及美育导向的文艺娱乐社团三种类型。作为大学校园文化的重要表现形态,学生社团体现出鲜明的社会性、时代性...
关键词：大学生社团 学生生活 校园文化 人才培养 自治精神 
光华大学校园文化研究被引量：2
《高教发展与评估》2013年第4期38-47,121,共10页李力 
2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"中国近代大学校园文化之形态与功能研究:基于人才培养与大学发展的分析"(12YJC880041)
作为中国近代高等教育史上具有重要影响的知名大学,光华大学在二十六年的办学历程中形成了极具特色的校园文化,发挥出显著的育人功能,培养出一大批卓越人才。光华经验表明:办学者要坚持将校园文化建设贯彻于办学实践活动的始终,须围绕...
关键词：光华大学 校园文化 育人功能 大学发展 
重构大学学科发展:从内在理念到基本内涵被引量：6
《教育发展研究》2013年第5期55-62,共8页李力 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"中国近代大学校园文化之形态与功能研究:基于人才培养与大学发展的分析"(12YJC880041);西安电子科技大学"中央高校基本科研业务费专项资金资助"项目"大学学科发展的内涵与运行机制研究"(K5051208008)的部分成果
作为中国高等教育的主流政策话语,"学科建设"是基于中国高等教育发展境遇所形成的具有鲜明针对性与实践性的独特话语言说方式。它以特定话语来积极回应高等教育的现实问题,深刻影响着高等教育的办学形态与发展走向。传统倚重"从学科到大...
关键词：学科 反学科 学科建设 大学学术共同体 学科发展之理念与内涵 
抗战前民国大学生体育活动研究被引量：1
《体育文化导刊》2013年第2期141-143,共3页李力 
2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"中国近代大学校园文化之形态与功能研究:基于人才培养与大学发展的分析"(12YJC880041)
采用历史文献法等梳理抗战前民国大学生体育活动的基本构成,分析其内涵特质与文化精神。主要结论:体育是民国时期大学教育的重要组成部分,体现出鲜明的育人导向,注重在培植学生体育精神的过程中对其进行品德培育和人格陶冶;基本形成了...
关键词：体育史 民国 大学体育 
大学史上的失踪者:《自强不息 止于至善——厦门大学校长林文庆》读后
《教育与考试》2012年第5期87-93,共7页李力 刘霞 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"中国近代大学校园文化之形态与功能研究:基于人才培养与大学发展的分析"(项目编号:12YJC880041)的研究成果之一
林文庆校长执掌私立厦门大学16年,对于厦大的发展及其文化品性的塑造产生了不可磨灭的深远影响。有鉴于其办学经历和思想长期淡出公众视野,《自强不息止于至善--厦门大学校长林文庆》一书以溯源厦大校史和阐释厦大文化精神为主线,对林...
关键词：林文庆 厦门大学 大学史 大学校长 民国研究 
重塑大学学术共同体:基于大学学科发展的研究被引量：12
《国家教育行政学院学报》2012年第8期49-53,共5页李力 杜芃蕊 于东红 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC880041);西安电子科技大学"中央高校基本科研业务费专项资金资助"项目(K5051208008)
作为高等教育学科的基本概念,对于"学科建设"与"学科发展"的认知与理解直接决定着大学学科构建与发展的质量。当前普遍存在着随意将"学科建设""学科发展"交替使用的现象。有必要通过辨明二者的内涵,厘清大学学科发展之道,让学科发展回...
关键词：学科建设 学科发展 大学学术共同体 学科质量与特色 
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