国家社会科学基金(BIA060041)

作品数：8被引量：69H指数：5
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相关作者：李毅刘晖杨晓霞刘健陈毓华更多>>
相关机构：广州大学东莞理工学院全国教育科学规划领导小组办公室更多>>
相关期刊：《教育研究》《广州大学学报（社会科学版）》《高教探索》《高等教育研究》更多>>
相关主题：办学特色地方院校办学定位高校办学特色地方高校更多>>
相关领域：文化科学更多>>
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国家社会科学基金教育学“十一五”规划一般课题 “我国地方院校的办学特色研究——以珠江三角洲地区为个案”成果公报被引量：1
《当代教育论坛（宏观教育研究）》2009年第11期5-7,共3页
广州大学刘晖教授主持的国家社会科学基金教育学“十一五”规划一般课题“我国地方院校的办学特色研究——以珠江三角洲地区为个案”(课题批准号:BIA060041)
由广州大学刘晖教授主持的国家社会科学基金教育学“十一五”规划一般课题“我国地方院校的办学特色研究——以珠江三角洲地区为个案”（课题批准号：BIA060041），日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室的结题鉴定。现将成果公告...
关键词：珠江三角洲地区 办学特色 地方院校 成果 个案 国家社会科学基金 “十一五”规划 公报 
高校办学特色研究综述被引量：30
《高教探索》2009年第1期55-58,共4页杨晓霞 刘晖 
国家社科基金"十一五"规划(教育科学)国家一般课题"我国地方院校的办学特色研究--以珠江三角洲地区为个案"(BIA060041)的研究成果
本文对现有的关于高校办学特色的文献进行了梳理,对于办学特色的概念、高校形成办学特色的影响因素、高校如何形成办学特色等主要研究方面进行了归纳和总结。在此基础上,本文提出了后续研究的三个方向:统合关于办学特色基本观点、加强...
关键词：高等学校 办学特色 办学定位 地方高校 
高等教育的依附发展与学术殖民被引量：10
《高等教育研究》2008年第12期8-11,共4页刘健 
国家社科基金"十一五"规划课题(BIA060041)
一些国家高等教育的发展受到少数几个国家高等教育优势地位的支配,或者说,一些国家高等教育的发展依赖于少数几个国家高等教育的主导。因此,依附的实质是不平等的国际政治、经济关系在高等教育领域的反映。就高等教育而言,谋求发展的惟...
关键词：高等教育国际化 依附发展 学术殖民 
个性化选择与地方大学办学特色的形成--以马里兰大学为例的比较研究被引量：7
《高教探索》2008年第4期48-51,74,共5页李毅 刘晖 
国家社会科学基金“十一五”规划(教育学科)2006年度国家一般课题“我国地方院校的办学特色研究--以珠江三角洲地区为个案”(项目批准号BIA060041)的研究成果
研究办学特色可以从空间、时间、历史、哲学和实践等层面切入,涉及多维性、历史性与现实性、共时与历时、共性与个性、一元与多元等维度。在实践层面,大学的办学特色是受其基本价值观和价值取向驱动的个性化选择。本文以美国马里兰大学...
关键词：办学特色 个性化选择 马里兰大学 地方大学 
高等院校引进外国智力的多维视角被引量：2
《广州大学学报（社会科学版）》2007年第6期52-55,共4页李毅 陈毓华 
国家社会科学基金"十一五"规划(教育学科)一般课题(BIA060041)
在市场经济条件下,高等院校引进外国智力的内涵与外延已发生了深刻的变化,并且正在影响和改变高等院校内部和外部的管理机制。文章从多维的视角,全方位探讨高等院校引进外国智力的内涵和作用,以达到创新管理机制和提高管理水平的目的。
关键词：引进外国智力 国际教育服务贸易 核心竞争力 国际化 
地方院校举办国际学术会议机制的探讨被引量：1
《黑龙江高教研究》2007年第10期45-46,共2页李毅 
国家社会科学基金"十一五"规划(教育学科)2006年度国家一般课题资助项目(编号:BIA060041)成果
文章拟从高等教育组织文化建设的视角,探讨国际学术会议在地方院校国际交流活动中的地位、国际学术会议管理机制与组织文化,以及管理机制的创新。
关键词：国际学术会议 组织文化 机制创新 
他们眼中的地方大学治理——珠江三角洲四所地方大学校长叙事探究被引量：12
《教育研究》2007年第5期40-46,共7页刘晖 
国家社会科学基金"十一五"规划(教育学科)2006年度国家一般课题"我国地方院校的办学特色研究--以珠江三角洲地区为个案"(项目批准号:BIA060041)的研究成果
以珠江三角洲四所地方大学校长为对象,进行教育叙事探究,以了解地方大学参与者眼中的大学治理,了解他们的立场和理念。校长们就地方大学的生长环境、地方大学与地方政府、地方大学与社会需求等方面进行了叙述,从大学校长的个人经验叙事...
关键词：地方大学治理 大学校长 叙事探究 
高等院校国际性资源的探析被引量：7
《高教探索》2007年第4期70-72,共3页李毅 
国家社会科学基金"十一五"规划(教育学科)一般课题(BIA060041)的研究成果之一
国际性资源是高等院校办学资源概念的扩大和延伸,是高等院校在发展过程中的战略性利益,也是高等院校资源配置中的国际性要素。本文拟从国际交流与合作的角度,探讨高等院校的国际性资源的内涵,分析国际性资源的构成和运行机制,以及国际...
关键词：国际性资源 构成及运行机制 获取途径 
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