江苏省教育厅哲学社会科学基金(09SJD880026)

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高职校园文化职业化建设探析
《无锡商业职业技术学院学报》2014年第1期80-82,共3页秦玉梅 
江苏省哲学社会科学基金项目(09SJD880026)
围绕高职教育人才培养目标,高职校园文化建设必须突出职业特色,"职业化"的校园文化,是用企业文化、职业文化替代传统意义上的校园文化建设。在实际操作中,高职院校的党团活动,社团文化活动要着重培养学生的职业意识、职业技能与职业素养...
关键词：高职教育 校园文化 职业化 
目标管理视角下的高职班级管理问题探讨被引量：2
《无锡职业技术学院学报》2013年第6期17-19,共3页鲍松媛 
2009年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目"高职院校学生‘自我完善’区位目标达成培养模式研究"(课题编号:09SJD880026)
高等职业教育是高等教育的重要组成部分,加强高职班级管理的理论研究与实践改革,对推进我国高等教育的改革和满足社会的人才需要具有重要作用。目标管理方法是一种自上而下地确定工作目标,自下而上地保证目标实现的一种管理办法,在高职...
关键词：高职院校 目标管理 班级管理 
高职院校大学生职业指导目标达成的途径
《无锡职业技术学院学报》2013年第6期78-80,共3页丁玉梅 
江苏省教育厅2009年度高校哲学社会科学基金项目"高职院校学生‘自我完善’区位目标达成培养模式研究"(编号:09SJD880026)
该文对开展高职院校大学生职业指导工作的目标及途径进行探讨。目前大学生就业形势严峻,高职院校职业指导工作,开展水平、情况也不容乐观。文章从一个高职院校职业指导老师的角度,结合开展职业指导实际工作情况,对高职院校职业指导工作...
关键词：高职院校 职业指导 目标 途径 
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