江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG478)

作品数:3被引量:1H指数:1
导出分析报告
相关作者:黄沭云王成王玉山孙华春更多>>
相关机构:淮阴师范学院更多>>
相关期刊:《长江大学学报(社会科学版)》《上海理工大学学报(社会科学版)》更多>>
相关主题:LEADERSHIP《中国日报》中国英语英语全球化英语变体更多>>
相关领域:语言文字更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-3
视图:
排序:
国际化视野下的中国英语本土特征——以《中国日报》“the leadership of”构块为例被引量:1
《长江大学学报(社会科学版)》2015年第9期75-77,89,共4页黄沭云 
江苏省高等教育教学改革项目(2011JSJG478);淮阴师范学院青年优秀人才支持计划(36HSY01)产出论文
中国英语作为英语在中国本土化的实现形式,有着区别于英语的语言特征。《中国日报》作为传递中国各个领域信息的权威媒体,是中国英语的集中体现,其词汇、语义、语篇的本土化特征对于正确理解语言学习的本质,增强民族认同感都有着重要意义。
关键词:中国英语 英语全球化 英语变体 
分级教学模式下任务投入量对英语词汇附带习得影响研究
《上海理工大学学报(社会科学版)》2013年第3期195-200,共6页孙华春 王成 
江苏省高等教育教改立项研究课题资助项目(2011JSJG478);淮阴师范学院青年优秀人才支持计划资助项目(11HSQN06)
基于"投入量假设"研究,分析了在大学英语分级教学模式下,非英语专业基础班的学习者通过完成不同投入量的阅读任务附带习得词汇效果。试验结果仅部分支持"投入量假设",即投入量大的阅读任务一般比投入量小的任务更有利于词汇知识的习得...
关键词:投入量假设 分级教学 阅读任务 词汇附带习得 
“教育+英语”复合型人才培养模式研究
《长江大学学报(社会科学版)》2012年第5期146-147,共2页王玉山 
江苏省教育厅高等教育教改研究立项课题(2011JSJG478)
淮阴师范学院小学教育(双语)专业的"教育+英语"双语培养模式实施几年来,培养的双语人才受到了社会的欢迎。总结其课程设置、教材、教学方法等方面的经验和存在的问题,了解学生和教师对复合型人才培养模式下英语教学的意见和建议,能为今...
关键词:复合型 培养模式 英语教学 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部