江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG443)

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基于ESP理论的高职秘书英语课程设计改革与实践
《秘书》2013年第8期13-16,共4页冉晓莉 
江苏省高等教育教改立项课题(2011JSJG443);江苏省高教学会"十二五"规划课题(KT2011244);江苏电大江苏城市职业学院"十二五"规划课题(12SEW-Y-049)
引言 随着中国经济迅猛发展和对外交往不断深入,越来越多的企业对秘书岗位提出了新的要求,掌握秘书学专业知识并具备一定英语应用能力的新型秘书受到普遍欢迎。在此背景下,许多高职院校在文秘专业或应用英语专业相继开设了秘书英语课...
关键词：秘书岗位 英语课程 高职院校 设计改革 ESP 实践 英语应用能力 应用英语专业 
以就业为导向的高职ESP课程体系构建被引量：1
《教育与教学研究》2013年第10期107-109,共3页冉晓莉 
江苏省高等教育教改立项课题(2011JSJG443);江苏省高教学会"十二五"规划课题(KT2011244);江苏电大江苏城市职业学院"十二五"规划课题(12SEW-Y-049)
ESP课程是与特定行业相关的应用型英语课程,充分体现了高职的办学理念和人才培养目标,因而也成为高职英语发展的必然趋势。高职院校只有把握"以就业为导向"的原则,积极应对ESP教学的机遇和挑战,从课程设置、教学内容、教学方法、师资队...
关键词：ESP 高职 以就业为导向 课程体系 
ESP需求分析视角下的高职商务英语学生职业能力培养被引量：6
《成都师范学院学报》2013年第5期98-101,共4页冉晓莉 
江苏省高等教育教改立项课题(2011JSJG443);江苏省高教学会"十二五"规划课题(KT2011244);江苏电大江苏城市职业学院"十二五"规划课题(12SEW-Y-049)
"需求分析"是ESP教学的基础和核心,对ESP分支之一——商务英语的研究,必定要遵循ESP的理论和规律。对高职商务英语学生ESP学习需求的调查和分析,为我们开辟了提高高职商务英语学生职业能力的新途径,那就是坚持"以学生需求为中心",改革...
关键词：ESP 需求分析 高职商务英语教学 职业能力 
高职高专ESP教学现状及其师资队伍的建设
《济南职业学院学报》2012年第6期63-65,共3页朱丽 
2011年江苏省高等教育教改立项研究课题<以就业为导向的高职ESP课程体系改革研究与实践>(2011JSJG443)的阶段性研究成果
高职院校的培养目标倾向于技能型人才,为了满足经济社会的发展要求,高职院校的英语教学必须走专业化之路。本文分析了高职院校ESP教学教育的现状,从当前的教学实际情况来看,ESP教学师资力量的缺乏严重影响了这一专业英语(ESP)教学的顺...
关键词：高职高专 ESP教学现状 师资队伍的建设 
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