教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(10JJD770022)

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相关作者：周萍萍李卓臧佩红郑亚楠张冬冬更多>>
相关机构：南开大学外交学院河南师范大学首都师范大学更多>>
相关期刊：《南开日本研究》《世界近现代史研究》《河北师范大学学报（教育科学版）》《作家》更多>>
相关主题：女子教育教育家女性文学衍变社会教育更多>>
相关领域：文化科学文学社会学经济管理更多>>
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中日韩女子教育——女教育家与女子学校的考察
《南开日本研究》2015年第1期233-240,共8页周萍萍 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“女子教育与东亚国家的现代化”(10JJD770022)
在中日韩三国的教育史上,女子教育不仅是重要组成部分,而且推动了整个东亚地区教育的发展。女子教育的发展离不开女教育家。中日韩三国的女教育家们参与或独立创办许多初等、中等和高等女子学校,实施各具特色的教育方针,致力于本国的妇...
关键词：女教育家 女子学校 考察 
日本女性文学的发展历程:从哀愁、抗争到反叛被引量：6
《国外文学》2014年第2期31-37,157,共7页周萍萍 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(批准号:10JJD770022);高校基本科研业务费专项基金项目"女子教育与日本女性文学的伦理空间建构研究"(项目编号:3162013ZYE12)的资助
20世纪80、90年代至今,日本女性作家的文学创作活动十分活跃,无论文本内容还是行文方式,都有新的突破和提高,她们的作品不断入选芥川、直木等纯文学奖项。诺贝尔文学奖获得者大江健三郎将这些女性作家视为开创日本"新小说"的主力军。这...
关键词：女性文学 发展历程 哀愁 抗争反叛 
女性社会角色的变迁与日本的现代化被引量：1
《南开日本研究》2013年第1期121-140,共20页李卓 
教育部人文社科重点研究基地重大项目“女子教育与东亚国家的现代化”(10JJD770022)的中期成果
日本在由传统社会走向现代社会的过程中,女性社会角色的变迁从特定的角度反映了日本现代化的某些重要特征,是一个重要的研究课题。本文以明治维新以来的日本女性社会角色的变迁为研究对象,阐释了近代日本社会改革中女性角色的法律定位,...
关键词：女性 社会角色 现代化 
试论战后日本的女子教育
《南开日本研究》2013年第1期141-155,共15页臧佩红 
教育部人文社科重点研究基地重大项目“女子教育与东亚国家的现代化”(10JJD770022)的中期成果
本文通过回溯日本女子教育从明治维新后不久到1945年的发展过程,介绍了战后日本女子教育的历史基础,并详细地论述了战后女子教育在民主化改革、曲折成长、确立新方向等不同历史阶段上的演变,最后总结了新世纪日本女子教育的现状及其启示。
关键词：女子教育 高等教育 社会教育 
近代日本的女子医护队伍
《外国问题研究》2013年第4期37-41,共5页郑亚楠 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"女子教育与东亚国家的现代化"(编号:10JJD770022)
明治维新以后,日本的女子医学教育正式起步。随着义务教育制度的普及,越来越多的女性接受医学教育进入医护行业,成为女医生、助产士和护士。女子医护人员的诞生和成长在近代医事制度的发展、卫生知识的普及和推广中具有举足轻重的作用,...
关键词：近代日本 女医生 助产士 护士 
日本女子教育理念的衍变(1868-1945年)被引量：1
《河北师范大学学报（教育科学版）》2013年第4期72-75,共4页周萍萍 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(10JJD770022)资助
日本自明治维新起就重视女子教育的发展,大办女子学校,目前仍存有相当数量的女子学校,且在当今日本的社会教育中占有重要的地位。教育离不开理论指导,日本的女子教育发展至今天的规模同样离不开女子教育理论的指导。笔者试图介绍日本的...
关键词：日本 女子教育理念 衍变 
近代日本医护队伍的发展
《日本问题研究》2013年第4期53-59,共7页郑亚楠 李卓 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(10JJD770022)
明治维新以后,日本大力发展医疗事业,创立了以西方医学为基础的近代医学教育和行政体系,培养了大批职业的医生、助产士和护士等医学人才。近代日本医护队伍的发展,提高了医护人员的社会地位和职业水平,推动了医学知识和卫生意识的传播...
关键词：近代日本 医生 助产士 护士 
中日两国女子教育:差距及其原因分析
《世界近现代史研究》2013年第1期167-180,共14页李卓 
作者主持的教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“女子教育与东亚国家的现代化”(批准号:10JJD770022)成果之一
中日两国的女子教育在前近代业已形成差距,近代以后差距继续扩大,二战后两国女子教育发展道路各不相同。中日两国在文化传统、社会背景、教育观念等方面的差异是造成女子教育差距的根本原因,近代中国内忧外患,积贫积弱,女性不可能像日...
关键词：无才是德 女子教育 日本 中国 
近代朝鲜女子教育研究(1876-1910年)
《东北亚学刊》2013年第2期54-60,共7页田香兰 
2010年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"女子教育与东亚国家的现代化"(10JJD770022)支持论文
近代朝鲜(1876～1910年)是朝鲜学校女子教育的开端与发展时期。朝鲜女子教育早期现代化的目标,是以近代学校体制取代以家庭为主的传统教育。本文通过研究有识之士的女学主张、妇女团体的建立女校运动及政府女子教育政策,考察了近代朝鲜...
关键词：朝鲜 女子教育 精英 妇女团体 政府 
新世纪日本女子教育的发展与启示
《东北亚学刊》2013年第2期61-64,共4页臧佩红 
2010年度教育部人文社科重点研究基地重大项目(10JJD770022)
进入21世纪,日本政府进一步完善了女子教育推进体制,使得其女子教育在高等教育、社会教育领域实现了升级与扩展;另一方面,日本女子学校教育的规模在缩小,同时高等教育水平和专业倾向存在男女不均衡等问题。日本女子教育的发展经验如教...
关键词：日本 女子教育 现代教育 男女平等 
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