全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题(GLB070036)

作品数：6被引量：14H指数：2
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高职院校体质指数异常学生的运动与心理干预研究被引量：6
《江苏技术师范学院学报》2010年第6期47-56,共10页曾红卒 
全国教育科学"十一五"规划教育部2007年度专项课题<高职院校BMI指数异常学生的运动与心理干预(课题编号GLB070036)
通过文献资料法、实验研究法、数理分析等方法,对高职院校体质指数异常学生的体质健康进行分析,以运动、心理干预的方式改善他们BMI指数异常状况,为促进高职院校学生体质健康水平,提升综合能力和素养起到积极的作用。
关键词：高职院校 BMI指数 学生 运动 心理 
高职院校体质指数异常学生的健康体适能特点与运动处方干预被引量：3
《江苏技术师范学院学报》2010年第9期66-69,共4页董新军 曾红卒 
全国教育科学"十一五"规划教育部2007年度专项课题<高职院校BMI指数异常学生的运动与心理干预研究>(课题编号:GLB070036)
运用文献资料法、实验研究法、数理分析法等就高职院校BMI异常学生的健康体适能特点进行分析,根据高职院校BMI异常学生的健康体适能特点提供科学的运动处方干预,为改善高职院校BMI异常学生的BMI,增进BMI异常学生的健康水平提供必要的理...
关键词：高职院校 BMI 异常 健康体适能 运动处方 
团体心理辅导促进高职生自我概念的研究被引量：2
《当代职业教育》2010年第1期51-53,共3页赵晓川 
全国教育科学"十一五"规划教育部2007年度专项课题<高职院校BMI指数异常学生的运动与心理干预>(课题批准号:GLB070036)子课题<高职院校BMI指数异常学生的心理特征与干预策略研究>研究成果
目的探索运用团体心理辅导对BMI指数异常高职生自我概念的促进作用。方法对自愿报名的BMI指数异常高职生进行为期两个月的自我概念团体心理辅导。结论团体心理辅导对提高BMI指数异常高职生自我概念具有显著的效果。
关键词：团体心理辅导 BMI指数 高职生 自我概念 
团体心理辅导促进BMI指数异常高职生自我概念的实验研究
《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》2009年第12期46-48,67,共4页赵晓川 
全国教育科学"十一五"规划教育部2007年度专项课题"高职院校BMI指数异常学生的运动与心理干预"(项目编号:GLB070036)子课题"高职院校BMI指数异常学生的心理特征与干预策略研究"
通过对自愿报名的BMI指数异常高职生进行为期两个月的自我概念团体心理辅导,探索运用团体心理辅导对BMI指数异常高职生自我概念的促进作用,发现团体心理辅导对提高BMI指数异常高职生自我概念具有显著的效果。
关键词：团体心理辅导 BMI指数 高职生 自我概念 
高职院校BMI指数异常大学生的心理分析被引量：1
《教育与职业》2009年第21期71-73,共3页崔景贵 
全国教育科学“十一五”规划教育部2007年度专项课题“高职院校BMI指数异常学生的运动与心理干预”(课题编号:GLB070036);教育部2008年度重点课题“当代职校生心理发展与职业教育对策的研究”(课题编号:DJA080191)的阶段性研究成果;江苏技术师范学院心理教育研究所的资助
文章从心理学的视角,对BMI指数异常肥胖高职生的心理发展历程、心理成因、心理状态及心理问题特征进行了分析,并提出了对BMI指数异常高职生进行心理干预的整合策略。
关键词：高职院校 BMI指数 高职生 心理分析 
高职院校BMI指数异常学生的心理分析与干预策略被引量：2
《职业技术教育》2009年第10期70-73,共4页崔景贵 
全国教育科学"十一五"规划教育部2007年度专项课题<高职院校BMI指数异常学生的运动与心理干预>(GLB070036);主持人:曾红卒;教育部2008年度重点课题<当代职校生心理发展与职业教育对策的研究>(DJA080191);主持人:崔景贵
从心理学的视角,提出对BMI指数异常高职生进行心理干预的整合策略:整合专业干预团队,开展专题健康教育,培养健康生活习惯,强化积极应付方式,坚持行为矫正干预,倡导团体心理辅导干预,支持同伴心理互助干预,鼓励家庭协同辅助干预,实施支...
关键词：高职院校 BMI指数 高职生 心理干预策略 
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