博士科研启动基金(2011CD224)

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相关期刊：《软件导刊.教育技术》《黄冈师范学院学报》《计算机应用研究》《中国电化教育》更多>>
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个别化学习的情节生成方法
《黄冈师范学院学报》2013年第6期67-71,共5页张俊 徐小双 王树芳 孙志平 
教育部人文社会科学研究一般项目(11YJA880125);湖北省教育科学规划课题(2010A051);黄冈师院校博士基金项目(2011CD224);黄冈师范学院科研项目(2013021803);黄冈师范学院省级重点学科建设项目(JYXY1307)
提出了用XML知识文档描述知识点和个人学习计划,证明了XML知识文档的性质。提出了学习情节生成自动机,它能结合每个学习者的自主选择,能生成不同的学习情节,实现学习的个别化。指出了学习情节生成自动机是依赖学习者个性的自动机;最后...
关键词：概念图 XML 情节 情节生成自动机 
面向教育硕士的教学技能实训室建设
《软件导刊.教育技术》2013年第11期31-32,共2页张俊 徐小双 崔欣欣 宋国柱 
教育部人文社会科学研究一般项目(11YJA880125);湖北省教育科学规划项目(2010A051);黄冈师院教育学省级重点学科2013年度基金项目(JYXYB1307);黄冈师院科研项目(2013021803);校博士基金项目(2011CD224)
从教学技能实训室的建设思路和目标出发,提出了实训室的总体布局、照明设计、声音采集、摄像机控制、视音频录制和资源服务等具体建设内容,成功建设了多功能开放的教学技能实训室,满足了多个领域的教育硕士研究生的校内教学技能实践需要。
关键词：多媒体 教育技术 教学技能 
中小学电子书包普及的阻因探讨被引量：2
《软件导刊.教育技术》2013年第10期75-77,共3页张俊 徐小双 崔欣欣 宋国柱 
教育部人文社会科学研究一般项目(11YJA880125);湖北省教育科学规划课题(2010A051);黄冈师范学院教育学省级重点学科建设项目;黄冈师范学院科研项目(2013021803);黄冈师范学院博士基金项目(2011CD224)
电子书包在教育信息化进程中一直是重要的研究课题。从电子书包的国内外发展状况出发,归纳了影响与制约我国电子书包的普及阻因,提出了推动电子书包后续发展的建议。
关键词：电子书包 信息化学习 技术标准 在线开放课程 
基于Virtools的教育游戏设计与开发被引量：1
《黄冈师范学院学报》2013年第3期64-68,共5页张俊 徐小双 王锋 蔡文胜 
教育部人文社会科学研究一般项目(11YJA880125);湖北省教育科学规划课题(2010A051);黄冈师院校博士基金项目(2011CD224)
根据教育游戏的现状引入了Virtools的组成结构和开发流程。从剧本创作、角色设定、关卡设计和结尾构思四个方面提出了教育融入游戏的途径。基于Virtools技术开发了一款教育游戏,展示了虚拟世界的场景建设、碰撞检测、实时交互等实现方法...
关键词：教育游戏 VIRTOOLS 交互设计 虚拟现实 碰撞检测 
面向成本度量的基础教育云发展分析被引量：1
《中国电化教育》2013年第1期36-38,共3页徐小双 崔欣欣 董双峰 张俊 
教育部人文社会科学研究一般项目"置换培训协作云建设研究"(项目编号:11YJA880125);湖北省教育科学规划课题"网络协同的校本培训平台研究"(项目编号:2010A051);黄冈师院校博士基金项目"XML查询引擎研究"(项目编号:2011CD224)资助
该文从基础教育信息化建设的迫切现实出发,根据云计算的架构与服务,阐明了基础教育云应当是区域公共云的组成部分,其发展主要在于云计算资源租赁;分析了基础教育云的三种云服务内容和租赁成本组成;最后依据基础教育的特点,提出了成本控...
关键词：云计算 基础教育云 成本 租赁 
指导型协作学习组间竞争机制模拟
《计算机应用研究》2012年第11期4238-4241,共4页徐小双 梁开亮 王锋 张俊 张纯 
教育部人文社会科学研究一般项目(11YJA880125);湖北省教育科学规划课题(2010A051);黄冈师院博士基金资助项目(2011CD224)
基于网络的指导型协作学习已广泛应用于教学实践中。在小组间开展竞争能促进协作学习,为了研究基于网络的组间竞争机制,给出了指导型协作学习三元组模型,提出了衡量学生亲和度与教师指导效率的方法;建立了指导型协作学习的组间竞争机制...
关键词：协作学习 指导者 竞争 亲和度 激励因子 抑制因子 
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