四川省教育厅青年基金(10SA085)

作品数:4被引量:6H指数:1
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相关主题:医学英语U.S.A.信息化背景课件设计多模态更多>>
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医学英语词汇教学分析——以新学术词表为例被引量:1
《开封教育学院学报》2014年第2期59-61,共3页袁昌万 杨小刚 
教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会第三期教学改革课题(项目编号:GZGZ7611-362);四川省教育厅青年基金项目(项目编号:10SA085)
专门用途英语是大学英语教学改革的发展方向,技术词汇是专门用途英语教学的基础和重、难点。笔者结合医学英语希腊、拉丁语词素,运用文本处理工具PowerGREP,对新学术词表中医学技术词汇初步总结、归纳,分析探究其构词规律,以期指导医学...
关键词:医学英语 学术词表 构词 
信息化背景下的大学英语教学设计——以“The ABCs of the U.S.A.”的课件设计为例被引量:4
《赤峰学院学报(自然科学版)》2013年第20期232-234,共3页袁昌万 金双军 
四川省教育厅青年基金项目<医学生大学英语自主学习实证研究>(10SA085);川北医学院高等教育"质量工程"项目"外语教学测试资源网络平台建设"
随着信息化的不断深入,以计算机为核心的网络技术对大学英语教学产生了深远影响.本文分析了信息化背景下的大学英语教学设计理念,尝试在课程设计实践中以建构主义理论为指导,将信息技术与大学英语深度整合,自主学习.同时,合理应用计算...
关键词:信息化 自主学习 多模态 语料库 
论高职高专医学英语教学被引量:1
《海外英语》2013年第18期59-61,共3页袁昌万 杨小刚 
教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会第三期教学改革课题(GZGZ7611-362);四川省教育厅青年基金项目(10SA085)
专门用途英语(ESP)是当前大学外语教学改革的热点和今后大学外语教育发展的方向。该文分析了高职高专医学生具体情况、研究了高职高专医学英语课程的具体特征,探索了与之相适应的课程定位、词汇教学要求、教学模式、自主学习资源的构建...
关键词:高职高专 医学英语 词汇 自主学习 
医学类专科学生英语词汇学习现状实证研究
《中华医学教育探索杂志》2013年第8期809-812,共4页袁昌万 杨小刚 陈道胜 
教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会第三期教学改革课题(GZGZ7611-362);四川省教育厅青年基金(10SA085)
目的调查、分析医学专科学生英语词汇学习现状,为探索词汇教学的有效途径提供参考。方法以200名2010级医学专业专科学生为研究对象,按英语词汇测试成绩从高到低排列,成绩前30%和后30%分为“高分组”和“低分组”,通过自制量表调查...
关键词:英语词汇 态度 方法策略 词汇深度 
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