黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11552200)

作品数:4被引量:56H指数:3
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生物反馈疗法对大学生考试焦虑的治疗作用被引量:19
《心理科学》2012年第4期1009-1012,共4页谢念湘 佟玉英 
黑龙江省教育厅人文社科基金项目(11552200);黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(11D033)的资助
探讨生物反馈疗法对大学生考试焦虑的治疗作用。在某大学随机抽取学生1500名,采用考试焦虑量表进行筛查,选取焦虑组和对照组各30名。利用生物反馈疗法进行干预,采用脑电α波相对功率、肌电和皮电导联进行检测,每周2次,持续4周。结果表明...
关键词:大学生 考试焦虑 生物反馈疗法 
生态瞬时评估及其在临床心理学中的应用与启示被引量:5
《中华行为医学与脑科学杂志》2012年第5期475-477,共3页邵华 
黑龙江省教育厅人文社科项目(11552200);黑龙江大学青年基金项目(QW20L017)
心理学某些分支,如健康心理学、工业心理学和经验现象学等已看到了生态瞬时评估(Ecological Momentary Assessment,EMA)技术更广泛的使用范围。在临床心理学领域,亦有很多研究开始采取这一模式,但EMA的应用仍需进一步探索和推广...
关键词:临床心理学 应用 评估 生态 健康心理学 情绪异常 知觉障碍 现象学 
生命智慧化解心理危机的探索
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2012年第4期37-38,共2页谢念湘 佟玉英 赵金波 
黑龙江省教育厅人文社科项目"大学生心理危机预防与干预问题研究"(11552200)延伸成果;2010年黑龙江省哲学社会科学规划项目"高等学校突发事件防控体系与管理机制研究"(10E027)阶段性成果
本文从个体与社会角度出发,阐述了目前人们面临心理危机的类型及原因,探索了生命认知与心理危机、极端行为之间的关系,提出倡导生命智慧化解心理危机的策略,旨在为塑造人们正确而科学的生命认知提供理论指导与实践意义,为促进人们生命...
关键词:生命智慧 心理危机 生命认知 
积极心理学视角下的大学生心理危机预防被引量:32
《学术交流》2011年第10期206-208,F0003,共4页谢念湘 赵金波 佟玉英 
2011黑龙江省哲学社会科学规划项目<高等学校突出事件防控体系与管理机制问题>阶段性成果(10E027);黑龙江省教育厅人文社科项目<大学生心理危机预防与干预问题研究>阶段性成果(11552200)
针对目前引发高校学生心理危机原因及危机预防与干预现状而提出现有危机预防和干预模式——"治"大于"防"的局限性,从积极心理学这一新思潮研究入手,以积极心理学理念为视角,从校园文化建设、朋辈互助到学校心理健康教育、学科教学以及...
关键词:积极心理学 大学生 心理危机预防 
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