福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目(JA10259S)

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相关主题：民族传统体育民办高校素质教育高校体育教学高校更多>>
相关领域：文化科学更多>>
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运用激励手段建立体育差生自信心的探讨
《佳木斯教育学院学报》2012年第8期361-,363,共2页郑进贵 
2010年福建省教育厅A类人文社科课题(项目编号:JA10259S)
激励是学生建立自信的基础,自信是学生获得成功的必要条件,成功又是学生积极进取的动力之源。本文通过当代教育中存在的种种误区来唤醒教师运用扬长避短,扬长促短的激励机制从学生个体出发,采用分层教育来树立体育差生对学习的自信心,...
关键词：激励 体育差生 建立自信 成功 
民族传统体育在民办高校素质教育中的参与价值研究被引量：1
《赤峰学院学报（自然科学版）》2011年第12期93-94,共2页吴月琴 
2010年福建省教育厅A类人文社科课题(项目编号:JA10259S)
体育教育是学校体育的重要组成部分,是在学校全面推进素质教育,培养21世纪德、智、体全面发展的复合型人材的必要途径.目前素质教育正在高等院校如火如荼地开展,而在民办高校这样的比较特殊的高校,如何提高学生的素质,更好的开展素质教...
关键词：民族传统体育 民办高校 素质教育 
福建省南少林武术在高校体育教学中的参与价值研究
《鸡西大学学报（综合版）》2011年第6期145-146,共2页李安平 
2010年福建省教育厅A类人文社科课题(项目编号:JA10259S)
采用文献资料法和专家访谈法对南少林武术在福建省高校体育教学中的发展现状进行研究,阐述在高校体育中开展南少林文化活动的可行性,提出开展南少林文化活动的必要性,旨在为福建省南少林武术引进高校校园作为地方校本课程提供理论依据。
关键词：福建省 南少林武术 高校 体育教学 
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