河南高等教育教学改革研究项目(2006)

作品数：3被引量：8H指数：2
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相关作者：朱青菊罗艳艳曹新鑫王海娟何小芳更多>>
相关机构：新乡医学院河南科技大学河南理工大学更多>>
相关期刊：《新乡医学院学报》《中国西部科技》《洛阳师范学院学报》更多>>
相关主题：医学院校网络环境自我纠错人文素质教育大学英语听说自主学习更多>>
相关领域：文化科学语言文字一般工业技术更多>>
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医学院校人文素质教育的困境与对策被引量：4
《新乡医学院学报》2007年第5期537-540,共4页罗艳艳 
河南高等教育教学改革研究省级立项项目[教高(2006)102号]
医学院校人文素质教育虽已受到广泛关注,但在医学人文的课程设置、教学内容等方面仍存在一些问题,制约着医学人文教育的发展。探究医学人文陷入困境的原因,找出对策,构建适应时代需要的人文素质教育体系,是新时期高等医学教育改革的重...
关键词：医学院校 人文素质教育 困境 对策 
网络环境下大学英语听说自主学习模式研究被引量：4
《洛阳师范学院学报》2007年第5期151-154,共4页朱青菊 
河南高等教育教学改革研究项目[教高(2006)303]
以建构主义理论和语言输入、输出假说为指导,充分利用网络的集成功能,创建"听力沉浸+口语模仿+自我纠错"的大学英语听说自主学习模式。该模式把英语视听说练习与自我纠错有机结合起来,有利于学生开展自主学习,以听带说,以说促听,不仅能...
关键词：听力沉浸 口语模仿 自我纠错 语言焦虑 自主学习 
浅谈沟通技巧在高等教育课堂教学过程中的应用
《中国西部科技》2007年第2期37-39,共3页曹新鑫 何小芳 罗树琼 王海娟 
河南高等教育教学改革研究省级立项项目(河南省教育厅教高(2006)102号文件批准;本文作者排名第二);河南理工大学校级教改项目;河南理工大学第六批SRTP资助项目(05-3-083)。
课堂教学是本科教学中的核心环节,提高教师的课堂沟通能力是改善教学效果的有效途径。为达到有效沟通,教师应运用语言沟通和非语言沟通技巧,营造和谐的课堂气氛,提高教学质量。
关键词：沟通技巧 课堂教学 语言沟通 非语言沟通 
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