国家民委科研基金(MSY07008)

作品数：3被引量：29H指数：2
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农村贫困孩子教育利益的保障与支持——来自湖北长阳的调研
《人口与发展》2009年第1期82-86,94,共6页陈全功 程蹊 
国家软科学研究基金(编号2007GXQ4B121);国家民委科研基金(编号MSY07008)资助
以对长阳的考察资料为基础,分析了农村贫困孩子因家庭、学校、社会和个人等种种原因而致使教育利益受损情况,总结了该县政府保障和支持贫寒学子实现教育利益的五大政策措施。政府的主导作用是弱势群体教育利益实现的关键。农户脱贫致富...
关键词：贫困孩子 教育利益 障碍 保障 
努力办人民满意的乡村教育——湖北长阳土家族自治县乡村教育支持体系的调查被引量：3
《教育与经济》2009年第1期16-22,共7页陈全功 李忠斌 
国家社科基金项目"人口较少民族地区人力资源开发战略研究"(编号06BMZ033);国家软科学研究基金"少数民族农村地区持续性贫困与教育支持体系发展研究(2007GXQ4B121)";国家民委科研基金"少数民族地区农村家庭持续性贫困及其突破"(MSY07008);湖北省"616工程"资助
完整强大的支持体系是乡村教育发展的关键。本报告总结了长阳县乡村教育中重视职业教育、技能培训和乡村道德,认为该县已经初步构建起多维度教育在内的较完整乡村教育体系。调查发现,该县政府在财政投入、教学质量保证、加强助学资金管...
关键词：乡村教育 支持体系 政府 社会 
民族地区的基本公共服务均等化:涵义、现状水平的衡量被引量：26
《中南民族大学学报（人文社会科学版）》2008年第5期97-102,共6页陈全功 程蹊 
国家软科学研究基金(2007GXQ4B121);国家民委科研基金(MSY07008)
本文对民族地区基本公共服务均等化的独有内涵和范围进行解释,并构造一个加权计算式框架,以此衡量各区域的均等化水平。数量结果显示,民族地区的基本公共服务"均等化"水平低于全国和东部地区,最大的差距体现在基本医疗和基础教育上,其...
关键词：民族地区 基本公共服务 均等化 衡量 
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