教育利益

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学位授予反向激励标准设定的缺失与完善
《中国教育法制评论》2022年第2期126-138,共13页王勇 付安荣 
设定学位授予反向激励标准之目的在于促进学生自我提升。以霍菲尔德权利分析理论观之,学位授予反向激励标准的设定可能侵害学生自由选择采取何种方式提升自我的积极权利和放弃提升自我的消极权利,构成“重要事项”,应适用法律保留原则;...
关键词：学位授予 权利分析 法律保留 比例原则 教育利益 
保障儿童的教育利益:布鲁克林儿童博物馆的空间建构被引量：1
《终身教育研究》2022年第4期64-71,共8页曹雅洁 
2021年华东师范大学教育学系卓越发展计划“传播与增扩知识:19世纪中后期美国博物馆教育职能的历史考察”(2021zyfzs07)。
美国布鲁克林儿童博物馆是世界上第一座专为儿童创建的博物馆,其历史与经验在既往研究中未得到充分重视。空间的多元性与利益理论的包容性共同为考察布鲁克林儿童博物馆的早期历史提供了理论视角。研究通过物与物的关系说明博物馆以可...
关键词：场馆学习 布鲁克林儿童博物馆 博物馆空间 教育利益 
以“五育融合”重塑教育的完整性被引量：5
《教育发展研究》2022年第15期87-93,共7页杨柳 宁本涛 
“五育一体,身心和谐”是教育产生之初的人格向往,直指教育发展的完整性。伴随职业分工和社会规模扩张,“学校”作为制度化的教育机构,形成了一套层次分明的分科教育体系,并进一步异化,分解了教育的完整性,使“五育”割裂。透析教育完...
关键词：教育利益 教育完整性 五育融合 共同利益秩序 囚徒困境 
教育利益冲突与协调:教育政策变迁的内在逻辑
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2022年第3期13-19,共7页唐菡悄 刘艳琳 
2021年安徽省高校人文社会科学重点项目“共同富裕视域下毕业生高质量就业问题与路径研究”(SK2021A0540);2020年安徽省高校人文社会科学重点项目“小学生违规行为教育惩戒现象研究——基于教师惩戒权实施的背景”(SK2020A0403)。
追求利益是人类一切社会活动的动因,利益矛盾冲突和协调统筹是社会变迁、事物更迭、制度变更的基本逻辑。教育利益是利益在教育活动中的基本表现。由教育利益差别导致的利益矛盾而引起的利益冲突是教育政策失衡的内在机制,这种冲突通过...
关键词：教育利益 教育政策 政策变迁 教育利益冲突 教育利益协调 
动因·价值·遵循:“双减”政策的三维审思被引量：15
《现代教育管理》2022年第4期30-39,共10页赵亮 倪娟 代建军 
江苏省教育科学“十四五”规划重大课题“基础教育高质量发展战略研究”(A/2021/12);教育部人文社会科学基金项目“民间教学变革的知识生产研究”(19YJA880003)。
“双减”政策是党中央通过“小切口”推动教育领域“大改革”的一次实践创新,其本质是对教育利益的再分配,追求的是社会公共利益的最大化,体现的是以人为本。“双减”政策的产生主要是受双动力因素的驱动,既为了解决现实中微观层面的内...
关键词：“双减”政策 教育改革 教育政策 教育利益 政策价值 
思想政治教育利益问题初探
《黄河科技学院学报》2021年第10期83-89,共7页赵政 杨春茂 
河南省科技厅软科学项目(212400410024);南阳市2020年科技计划软科学项目(RKX015);南阳理工学院博士科研启动项目(202043);南阳理工学院交叉科学研究项目(202021)。
社会生活中的人们总是要在一定的利益关系和利益活动中认识利益问题,总是以某种精神状态投身于利益实践活动,总要身处于各种复杂的利益关系之中,总要解决各种利益矛盾引发的思想矛盾,思想政治教育正是要在这一系列循环往复的利益实践中...
关键词：思想政治教育 思想政治教育利益 利益活动 
论思想政治教育利益的生成与社会环境创设被引量：1
《河南社会科学》2020年第11期98-102,共5页赵政 
河南省高校人文社会科学研究一般项目“精准扶贫实践中‘精英俘获’困境及其治理研究”(2021-ZZJH-255);南阳市哲学社会科学2020年度规划项目“大学生美好生活需要特点、规律与引领研究”;南阳理工学院博士科研启动项目“正当利益视角下后扶贫时代高校贫困生发展研究”;南阳理工学院交叉科学研究项目“后扶贫时代‘政策边缘人’治理机制研究”;湖北省重点马克思主义学院建设项目“党的建设与社会治理研究”(19ZD⁃MY05)。
思想政治教育实践中的利益生成于主体客体化和客体主体化的同一相互作用过程中,教育者在传授过程中将自身力量外化至受教育者,实现主体客体化是获得利益;受教育者在接受过程中将来自教育者的客体事物,经过自己的选择、加工使之成为满足...
关键词：思想政治教育 思想政治教育利益 利益生成 利益环境 
论艺术欣赏中的思想政治教育利益实现被引量：1
《艺术教育》2018年第24期202-203,共2页赵政 周芳 
教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目,项目名称“思想政治理论课审美嵌入式教学方法研究与实践”,项目批准号:17JDSZK
艺术欣赏与思想政治教育在对象上的同一性、目的上的一致性,以及功能上的互补性为二者有机结合提供了可能性。作者认为,思想政治教育通过诸如音乐、体育、舞蹈、绘画、文学、戏剧、电影等艺术作品的欣赏,满足受教育对象的需求,是推动人...
关键词：艺术欣赏 思想政治教育利益 审美能力 自由全面发展 
思想政治教育利益疏导分析被引量：1
《思想政治教育研究》2018年第3期84-89,共6页张斌 关翔宇 
教育部行业类院校思想政治理论课建设研究(16JDSZK027);安徽省人文社会科学研究重点项目"国家治理能力现代化进程中思想政治教育功能有效运用研究"(SK2015A229)
利益分化增强、诉求博弈激烈、利益关系交织变换的发展态势是当前我国社会治理进程中不可避免的现象。思想政治教育发挥其利益疏导功能,调和利益关系,化解利益抵牾,是解决社会治理问题的主要途径之一。思想政治教育利益疏导主要涵盖认...
关键词：思想政治教育 利益疏导 功能 社会治理 
教育伦理学的基础理论探究与建构被引量：20
《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》2017年第6期24-33,共10页王正平 
上海市高峰高原学科建设上海师范大学哲学项目
"教育"与"伦理"具有密不可分的内在联系,伦理道德是一切教育活动的价值基础。教育利益是教育伦理道德的物质基础。教育劳动的特点决定教育伦理道德的特殊重要性。教育伦理学是研究教育活动中道德问题的新兴学科。从教育伦理学研究的不...
关键词：教育伦理学 教育利益 教育伦理道德 教育劳动特点 教师职业伦理 
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