重庆市高等教育教学改革研究项目(0831152)

作品数:3被引量:37H指数:2
导出分析报告
相关作者:张健更多>>
相关机构:重庆交通大学更多>>
相关期刊:《财会通讯(下)》《经济研究导刊》《哈尔滨职业技术学院学报》更多>>
相关主题:非会计专业差异化教学会计学应用型本科人才培养模式教学模式更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-3
视图:
排序:
应用型本科人才培养模式下非会计专业会计学差异化教学改革探讨被引量:28
《财会通讯(下)》2010年第10期149-151,共3页张健 
重庆市教委2008年高等教育教改项目"基于通识教育的工科院校非会计专业<会计学>课程设置与内容优化研究与实践"(项目编号:0831152);重庆交通大学<工程会计>精品课及中国交通教育研究会教育科学研究课题"交通行业财会人员继续教育培训教学质量保障体系研究与实践课题"(项目编号:交教研1002-72)的阶段性成果
我国高等教育进入大众化阶段的社会背景,对人才培养模式提出了新的要求。如何构建应用型人才培养模式已经成为当前应用型本科院校的重要课题之一。目前大学本科非会计专业《会计学》课程教学现状已经难以适应应用型人才培养的要求。本...
关键词:应用型 人才培养 非会计专业 会计学 差异化教学 
基于通识教育的工科院校会计教育模式改革构想被引量:1
《哈尔滨职业技术学院学报》2010年第3期59-60,共2页张健 
重庆市教委2008年高等教育教改项目(0831152)的阶段性成果
在回顾通识教育发展历程的基础上,该文提出工科院校实施通识教育的切入点是引入会计通识教育模式。鉴于会计教育的人文主义特征以及工科会计教育的良好基础,工科院校会计通识教育具有一定的可行性。最后,该文提出实施工科会计通识教育...
关键词:通识教育 工科会计教育 构想 
非会计专业会计学教学模式创新构想被引量:8
《经济研究导刊》2009年第29期229-230,共2页张健 
重庆市教委2008年高等教育教改项目(0831152);重庆市教育科学"十一五"规划项目(08-GJ-073)的阶段性成果
非会计专业会计学教学的教学目标、教学内容与会计专业课程存在差异。从当前高校非会计专业教学中的问题出发,对明晰教学目标,创新教学内容,以及创新教学方法与教学手段几个方面提出了构想,以期对高校非会计专业会计教学的改革提供思路。
关键词:非会计专业 会计教学 创新构想 教学模式 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部