江苏省教育厅哲学社会科学基金(06SJD890004)

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高等院校体育专业教学质量监控体系的问题及对策研究被引量：2
《成才之路》2009年第2期18-19,共2页朱晓亮 
江苏省教育厅哲学社会科学基金项目,课题编号:06SJD890004
文章通过对高等院校体育专业教学质量监控体系的研究,认为高校体育专业教学质量监控体系的构建应该从目标体系、组织体系、规章制度体系、方法体系、评价体系五个方面进行整体考虑,形成纵横交错的全方位的网络管理,以确保教学质量的稳...
关键词：高等院校 体育专业 教学质量 监控体系 
改善体育教学效能感的有效途径
《现代企业教育》2008年第24期225-226,共2页闵春晖 
2006年度江苏省教育厅哲学社会科学基金项目(06SJD890004)
1、教学效能感对体育教学的影响 班杜拉的自我效能感理论认为：人对自己的行为除了结果期待外，还有效能期待，效能期待是指个体对自己能否实现某种成就行为的能力的主观判断，当个体确信自己有能力进行某一活动时，他就会产生高度的...
关键词：体育教学 教学方法 教学质量 教学改革 
第29届夏季奥运会我国奥运军团的竞技实力展望被引量：16
《体育学刊》2008年第3期92-96,共5页张玉超 王朝军 
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目(课题号:06SJD890004)
对中国参加历届奥运会的竞赛成绩以及新的奥运备战期世界体坛竞争格局进行分析,并结合奥运会东道主效应来预测第29届夏季奥运会我国奥运军团的竞技实力。结果表明:在奥运会上我国已形成了跳水、射击等7个金牌优势项群;雅典奥运会后美国...
关键词：第29届夏季奥运会 中国奥运军团 竞技实力 
提高学生体育学习效能感的教学研究被引量：5
《体育科学研究》2007年第3期96-98,共3页闵春晖 
2006年度江苏省教育厅哲学社会科学基金项目(06SJD890004)
为了解体育效能感对学生体育学习的影响,采用文献资料法和综合研究法,对学生体育学习的自我效能感和学习效果的关系进行了研究,肯定了体育学习效能感对体育学习产生的重要影响,同时就提高学生体育学习效能感提出了:提高赏识教育能力;提...
关键词：体育教学 体育学习 自我效能感 
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