高等学校特色专业建设点项目([2007]25)

作品数：5被引量：84H指数：4
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相关作者：万志军屠世浩马文顶张东升谢广元更多>>
相关机构：中国矿业大学更多>>
相关期刊：《广州化工》《煤炭高等教育》《长春大学学报》《实验室研究与探索》更多>>
相关主题：采矿工程创新人才培养体系学科优势创新能力培养采矿工程专业更多>>
相关领域：文化科学矿业工程化学工程更多>>
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基于催化课程教学的催化案例库初探被引量：3
《广州化工》2016年第17期176-177,219,共3页褚睿智 孟献梁 苗真勇 刘建周 
教育部高等学校特色专业建设点项目"矿物加工工程国家级特色专业建设点"(教高函[2007]25号);教育部;财政部"国家级教学团队"建设项目(教高函[2008]19号);中国矿业大学课程建设与教学改革项目(201030)
针对传统工业催化课堂教学中存在课时有限、教学内容偏于理论、教材中工业催化实践性不足的特点,本文提出选取一些具有代表性和典型性的催化案例,构建符合课程教学的催化案例库的教学设想,并结合我们在教学改革中取得的经验和成果,分析...
关键词：工业催化 案例教学 催化案例库 教学改革 
“选矿生产实践案例分析”研讨型课程教学模式的创新实践被引量：5
《煤炭高等教育》2014年第6期108-111,共4页沈丽娟 陈建中 谢广元 匡亚莉 
教育部;财政部资助的国家级教学团队项目"矿物加工工程专业主干课教学团队"(教高函[2008]19号);高等学校特色专业建设点项目"矿物加工工程"(教高函[2007]25号);中国矿业大学课程建设与教学改革项目"矿物加工工程专业研讨型课程建设的探索研究与创新实践"(201214)
"选矿生产实践案例分析"研讨型课程教学模式的创新,是将教师引导、师生共同研讨作为一种教学理念和方法,通过科学设计、合理安排教学内容、有效设计教学步骤、研究和改进考核方法等,发挥学生在课内外两个课堂中接受学习与自主学习、主...
关键词：研讨型课程 教学模式 选矿生产 案例分析 
高等工程创新人才培养体系的构建与实践——以中国矿业大学采矿工程专业建设为例被引量：40
《长春大学学报》2011年第11期137-143,共7页张东升 屠世浩 万志军 杜计平 马文顶 
教育部高等学校特色专业建设点项目(教高涵[2007]25号)
采矿工程专业依托学科优势,以国家特色专业建设为抓手,以培养大学生创新能力为核心,将创新教育活动落实到教学各环节,构建出能体现理论教学和实践教学并重的开放式、多层次的创新人才培养体系。并在人才培养方案调整、本科生导师制培养...
关键词：学科优势 创新人才 采矿工程 培养体系 
采矿工程特色专业创新能力培养的实验教学改革探索被引量：36
《实验室研究与探索》2011年第3期110-113,共4页张东升 屠世浩 万志军 马文顶 
教育部"高等学校特色专业建设点项目(教高涵[2007]25号)";国家级实验教学示范中心建设点项目(教高涵[2009]28号);国家级教学团队资助(教高涵[2010]12号)
采矿工程专业依托学科优势,以国家特色专业建设为抓手,以培养大学生创新能力为核心,全面推行实验教学改革。重点介绍了采矿工程专业实验教学定位与改革思路、实验教学体系与内容、实验教学方法与手段以及实验课程考核方式等方面的探索...
关键词：采矿工程专业 特色专业建设 实验教学改革 创新能力培养 
矿物加工工程专业创新人才培养实践被引量：8
《煤炭高等教育》2011年第1期118-120,共3页陶有俊 赵跃民 谢广元 
教育部高等学校特色专业建设点项目"矿物加工工程国家特色专业建设点"(教高涵[2007]25号);教育部;财政部"国家级教学团队"建设项目(教高涵[2008]19号)
根据矿物加工工程专业地位和特色以及矿物加工创新人才培养的重要性,从矿物加工专业新的培养方案的制定及实施,探讨矿物加工工程专业创新人才培养的思路,提出发挥名师作用、优化课程设置、健全创新教育体系、建立开放的科研实验平台、...
关键词：重点学科优势 矿物加工 创新人才 培养实践 
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