河北省教育学会“十二五”规划课题(12210042)

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探索提升高职学生素质的策略被引量:1
《现代农村科技》2012年第12期66-67,共2页张凤君 
河北省教育学会"十二五"规划课题<英语教师典型课堂教学行为研究>(课题编号12210042)研究成果之一
学生步入高职学校,就等于从中等教育迈向了高等教育。如何提高高职学生的整体素质,使他们在竞争日益激烈的今天提升自身的竞争力,更好的适应社会的发展,是摆在高职教育者面前的一大课题。
关键词:学生素质 高职学校 高等教育 中等教育 高职教育 竞争力 
优化课堂教学 提高教学质量
《现代农村科技》2012年第15期57-57,共1页孙习轩 武娜 
河北省教育学会"十二五"规划课题<英语教师典型课堂教学行为研究>(课题编号12210042)研究成果之一
提高教学质量的关键在课堂,课堂教学效率的高低决定着教学的成功与否。但目前教学中仍存在着一些共性问题:一是课堂教学仍然以老师为中心,以“教”为中心。:二是课堂仍然以知识传授为主,重视知识的传授,而忽视知识的形成和发展过...
关键词:课堂教学效率 教学质量 优化 学生综合素质 知识传授 课堂教学模式 人才培养 课堂教学结构 
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