教育部人文社会科学研究基金(09YJC770023)

作品数：8被引量：18H指数：3
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中国东北地区民俗文化的多元性历史解读被引量：4
《华夏文化论坛》2013年第1期123-128,共6页王广义 
国家社科基金重大招标课题“东北地域文化研究”(10ZD&071)子课题之一“东北民族的变迁与东北文化的历史演变”之系列研究成果;教育部人文社会科学研究一般项目“东西方视域下的近代中国东北地区文献研究”(09YJC770023)系列研究成果之一;吉林大学基本科研业务费项目(2012QY039)
以历史为视角,从经济、地域等层面来考察,东北民俗文化体现了其一体多元的色彩,在近代最终形成了东北文化和习俗。东北的多元的民俗文化,之所以丰富多姿,在于它不仅是包容的,更是地域的、独具的;东北的多元的民俗文化,之所以丰富多姿,...
关键词：近代 东北文化 多元性 
近代中国东北地区外文文献研究述评
《外国问题研究》2012年第1期27-31,共5页王广义 
教育部人文社会科学研究一般项目"东西方视域下的近代中国东北地区文献研究"(项目批准号:09YJC770023)
近代以来,作为特殊的地域和区位,俄、日、朝、欧美等国人都曾游历过中国东北,并留下了大量有关中国东北的文献资料。改革开放以来,近代东北史的研究虽然取得了一定成绩,但除了满铁资料外,这些国外文献的运用与研究仍处于"缺位"状态。研...
关键词：东方 西方 中国东北 图书文献 
《燕行录》记录的朝鲜使者在清代中国东北见闻被引量：1
《兰台世界（下旬）》2011年第8期28-29,共2页王广义 吴菁菁 
教育部人文社会科学研究一般项目"东西方视域下的近代中国东北地区文献研究"成果之一;课题号为09YJC770023;黑龙江省普通高校青年学术骨干支持计划项目成果之一;课题号为1153G057
《燕行录》记录了朝鲜使者在中国东北地区大量的所见所闻,它是研究中国东北地区的重要历史文献。朝鲜使者对清代中国东北地区的描述,反映了这一时期东北社会历史的变迁,有利于中国东北史的研究。
关键词：朝鲜 《燕行录》 中国东北 
近代中国东北地区地权的流变被引量：2
《华南农业大学学报（社会科学版）》2011年第4期118-125,共8页王广义 
国家社科基金一般项目(08BZS048);教育部人文社会科学研究一般项目(09YJC770023)
近代东北地区地权发生两次重大转变:晚清,经历了旗地转变为民地,官有转变为私有土地的过程;民国,经历了土地集中到分散的演变。前者为后者奠定了前提条件。两次重大的地权演变,地权的集散程度共同规定着土地资源的配置,土地的商品买卖...
关键词：近代东北 地权 演变 
朝鲜“燕行录”文献与中国东北史研究被引量：3
《学术交流》2011年第5期187-191,共5页王广义 许娜 
2009年教育部人文社会科学研究一般项目"东西方视域下的近代中国东北地区文献研究"(09YJC770023)
高丽及其后的朝鲜王朝作为中国的属国,定期派遣使节出使元、明、清王朝,逐渐形成了特殊的"燕行录"文献。这些文献资料具有很强的系统性、广泛性和真实性,所以日前得到很多国家学者越来越多的关注,得以大量开发、利用、出版与研究,并逐...
关键词：“燕行录”文献 中国东北 地方史 
近代中国东北地区农业商品化的历史考察被引量：3
《商业研究》2010年第11期160-163,共4页王广义 
教育部人文社会科学研究一般项目<东西方视域下的近代中国东北地区文献研究>;项目编号:09YJC770023;国家社科基金一般项目<近代以来东北区域生态环境与社会变迁研究>;项目编号:08BZS048
近代以来,由于诸多因素,中国东北地区农产品商品化的程度比较高,形成了一定的农产品流通市场。但总体而言,其农业商品化主要特征有趋新和附旧两个方面,伴随着农业的日益殖民化,其农业商品化还不能正态发展。
关键词：近代 东北地区 农业商品化 
亚细亚文库文献评介被引量：4
《图书馆建设》2010年第11期32-34,共3页王广义 王志 
2009年教育部人文社会科学研究一般项目"东西方视域下的近代中国东北地区文献研究"的成果之一;项目编号:09YJC770023
亚细亚文库收藏的文献是吉林大学图书馆的特色馆藏,以俄文文献为主,涵盖英、法、德、朝等语种的图书资料,系伪满州国时期日本为研究满、蒙、西伯利亚等地区政治、经济、社会等状况进而达到其侵略目的所收集的图书资料。亚细亚文库收藏...
关键词：亚细亚文库 满铁文献 特色馆藏 
从“中体西用”到民族本土化回归:东北教育的近代化历程被引量：2
《社会科学战线》2010年第4期128-132,共5页王广义 
2009年教育部人文社会科学研究一般项目(09YJC770023)
中国东北教育近代化的历程是在引进、走出、对抗与交流中完成的。为了引进和借鉴外国,清末先是师从日本,民国时基本仿效欧美教育体制,但始终遵循"中体西用"。同时,东北地方政府又派人出国考察和留学,以期学为"中用","贡献给桑梓"。20世...
关键词：中体西用 东北 教育近代化 
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