四川省教育厅思想政治教育研究课题(CJS13-084)

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不同历史时期党的文艺工作指导思想比较
《人民论坛（中旬刊）》2015年第11期178-180,共3页乔丹丹 王让新 
2013年度四川省教育厅思想政治教育重点研究课题"独立学院大学生社会主义核心价值观培育研究"的阶段性成果;项目编号:CJS13-084
毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》和习近平《在文艺工作座谈会上的讲话》是中国共产党的最高领导人在不同历史时期对文艺工作所做的指示,是党的文艺路线在领导文艺思想中的重要体现。文章通过对比两次讲话,对不同历史时期党对文艺工...
关键词：毛泽东 习近平 文艺思想 比较 
马克思主义理论教育创新平台构建被引量：1
《人民论坛（中旬刊）》2015年第4期180-182,共3页乔丹丹 王让新 
四川省教育厅2013年度四川省教育厅思想政治教育重点研究课题"独立学院大学生社会主义核心价值观培育研究"的阶段性成果;课题编号:CJS13-084
马克思主义理论教育创新是意识形态领域始终坚持马克思主义理论为指导的重要体现,对完善马克思主义理论的大众化建设有重要价值。如何真正实现马克思主义理论教育创新,"四位一体"平台的构建将起到非常重要的作用,紧密围绕该平台,最大程...
关键词：马克思主义理论教育 创新 四位一体 
“人的解放”:马克思主义的终极价值诉求被引量：7
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》2015年第2期1-3,共3页谢霄男 王让新 乔丹丹 
2013年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(13JD710024);2013年度四川省教育厅思想政治教育重点研究课题(CJS13-084)
人的解放,指的主要是劳动解放以及社会解放。人之所以要获得"解放",源于高扬主体自身超越秉性的内在要求,跨越当代社会发展卡夫丁峡谷的现实需要以及消灭私有制和旧式分工的客观要求。发展和完善人的劳动能力、自由个性以及社会关系,是...
关键词：马克思主义 人的解放 终极价值 
独立学院大学生人生价值观的调查研究——以电子科技大学成都学院为例
《湖北函授大学学报》2015年第6期54-55,共2页乔丹丹 谢霄男 朱社员 
2013年度四川省教育厅思想政治教育重点研究课题阶段性研究成果(项目编号:CJS13-084);2013年度四川省教育厅思想政治教育研究重点课题阶段性研究成果(项目编号:CJS13-048)
为了及时了解和掌握新形势下独立学院大学生思想观念的复杂变化,进一步增强思想政治教育工作的针对性、科学性与实效性,"独立学院大学生社会主义核心价值观培育研究"课题组主要以电子科技大学成都学院为研究背景,针对独立学院大学生价...
关键词：独立学院 价值观 调查研究 
吴澄先生草庐中的“大教育”
《兰台世界（下旬）》2015年第1期129-130,共2页乔丹丹 
2013年度四川省教育厅思想政治教育重点研究课题"独立学院大学生社会主义核心价值观培育研究"[CJS13-084]的阶段性研究成果;2013年度四川省教育厅思想政治教育研究重点课题"大学生网络心态培育研究"[CJS13-048]的阶段性研究成果
在宋元的朝代更迭之中,吴澄继承发扬了朱熹和陆九渊传承下来的学术观点,形成了自身朱陆和会的独特思想观点,超越了传统儒学的范畴,为指导其进行草庐讲学实践奠定了理论基础。
关键词：吴澄 草庐先生 书院教育 践履 
以改革为动力托起中国梦
《河北青年管理干部学院学报》2014年第5期41-45,共5页谢霄男 王让新 
四川省教育厅思想政治教育重点项目"独立学院大学生社会主义核心价值观培育研究"(编号:CJS13-084)的阶段性研究成果
改革是决定中国命运的关键一招,它能够冲破旧的体制和机制,升华人们的思想,调动人们的生产积极性;改革是促进社会全面变革的有力措施。经济体制改革关乎社会主义市场经济体制的完善,政治体制改革关乎社会主义民主政治的建设,文化体制改...
关键词：改革 动力 社会变革 中国梦 
马克思幸福观的三重维度被引量：3
《观察与思考》2014年第8期33-36,共4页乔丹丹 
教育部人文社会科学研究专项任务项目"科学发展观推进马克思主义中国化时代化大众化的历程;机制;经验和贡献研究"(13JD710024)的阶段性成果;四川省教育厅思想政治教育重点研究课题"独立学院大学生社会主义核心价值观培育研究"(CJS13-084)的阶段性成果;四川省教育厅思想政治教育研究重点课题"大学生网络心态培育研究"(CJS13-048)的阶段性成果
马克思幸福观是以"现实的人"的需求、人的"自由自觉"实践、个人与共同体的融合发展作为观察维度,崇尚的是物质与精神、历史与现实、个性与共性相结合的评价标准。马克思眼中的"幸福"不仅是"现实存在"的个性表达,而且是实践主体本质力量...
关键词：马克思 人学 幸福 启示 
社会主义发展的历史逻辑与理论逻辑——“2013年全国博士生学术论坛”概述被引量：1
《胜利油田党校学报》2014年第3期30-33,共4页乔丹丹 
2013年度四川省教育厅思想政治教育重点研究课题(CJS13-084);2013年度四川省教育厅思想政治教育研究重点课题(CJS13-048)的阶段性成果
"马克思主义与21世纪社会主义"全国马克思主义理论学科博士生论坛主要围绕三个问题展开讨论:一是社会主义发展的历史进程与现实表现;二是中国特色社会主义的价值定位与意义;三是当代世界社会主义运动的发展新趋向。此次论坛从社会主义...
关键词：马克思主义 社会主义 历史逻辑 理论逻辑 
社会实践在独立学院大学生社会主义核心价值培育中的作用--以电子科技大学成都学院为例
《青年与社会（下）》2014年第6期322-323,共2页岳超超 乔丹丹 
本文为2013年度四川省教育厅思想政治教育重点研究课题“独立学院大学生社会主义核心价值观培育研究”[CJS13-084]的阶段性研究成果.
独立学院是一种新型的教育形式，管理模式先进，学生特征鲜明，其学生社会实践活动也不同于其它类型高校。文章主要探讨社会实践在独立学院大学生社会主义核心价值培育中的作用，具有一定的理论与实践意义。
关键词：社会主义核心价值观 独立学院 社会实践 
大学生核心价值观教育途径探析——“校园公益广告”的教育功能探析
《文教资料》2014年第13期131-132,共2页梁蕾 乔丹丹 
2013年度四川省教育厅思想政治教育重点研究课题“独立学院大学生社会主义核心价值观培育研究”(CJS13-084)的阶段性研究成果
随着社会和经济的迅速发展，独立学院大学生的社会主义核心价值观的塑造工作迫在眉睫。如今校园内流行的公益广告担负引导大学生价值取向、审美追求、道德修养的重要使命。本文探讨“校园公益广告”在大学生社会主义核心价值观培育过程...
关键词：校园公益广告 大学生核心价值观 教育功能 
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