教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(05JZD0031)

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相关作者：黄希庭凌辉陈永进夏凌翔廖全明更多>>
相关机构：西南大学湖南师范大学重庆大学北京大学更多>>
相关期刊：《辽宁行政学院学报》《中国公共卫生》《西北师大学报（社会科学版）》《中国心理卫生杂志》更多>>
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中国中老年人心理健康现状被引量：21
《中国老年学杂志》2015年第3期782-783,共2页滕丽新 王健瑜 赵娟 王国威 卫丽 黄希庭 
教育部哲学社会科学重大攻关项目(No.05JZD0031)
发达国家的人口老龄化是伴随着工业化、现代化的进程而逐步发展的,这为人口老龄化的转变奠定了经济基础,可谓'先富后老',而中国是在'未富先老'。本文通过既往文献研究分析得出我国中老年人目前心理健康水平及常见心理问题、相关影响因素...
关键词：心理健康 躯体化障碍 抑郁 焦虑 
重庆老年人心理健康服务的需求被引量：10
《中国老年学杂志》2013年第12期2855-2857,共3页滕丽新 王国威 王健瑜 赵娟 卫丽 黄希庭 
教育部哲学社会科学重大攻关项目(05JZD0031)
目的从心理健康服务对象的角度探讨老年人心理健康服务的需求。方法以12名离退休老年人、无业老年人为被试,应用自编半结构访谈提纲,与入选样本进行深度访谈。结果获得4个类目,9个分析单元;使老年人产生心理问题的主要原因主要是家庭矛...
关键词：心理健康服务 需求 
辅导员在大学生危机事件中心理创伤的预防和干预被引量：4
《学校党建与思想教育》2012年第2期91-93,共3页叶海燕 
教育部重大课题攻关项目(05JZD0031);重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(合同号10skp07)的研究成果
大学生危机事件发生的频度高、强度大、时限长,带给高校辅导员的心理创伤是值得高度关注的。文章依据心理创伤理论,分析了大学生危机事件的特点,研究了辅导员心理创伤的识别和分类,探寻了辅导员恢复心理创伤的内在动力,提出了心理创伤...
关键词：高校辅导员 危机事件 心理创伤 
6～12岁儿童自立发展特点的研究被引量：11
《心理科学》2009年第6期1359-1362,共4页凌辉 黄希庭 
教育部人文社会科学"十五"研究项目"学生自立意识发展的特点与教育"(批准号:01JAXLX002);教育部哲学社会科学重大攻关项目"中国心理健康服务体系现状及对策研究"(批准号:05JZD0031)的资助
本研究选取1271名1-6年级小学生为被试,采用6～12岁儿童自立行为问卷结合访谈法考察了小学生自立发展的年龄差异、性别差异、城乡差异、寄宿与非寄宿差异、独生子女与非独生子女差异等。结果表明:6～12岁儿童自立发展的年龄差异显著,各...
关键词：儿童 自立 发展特点 
高低自立水平儿童的自我概念特点的研究被引量：8
《中国临床心理学杂志》2009年第6期742-744,共3页凌辉 黄希庭 
教育部人文社会科学"十五"研究项目"学生自立意识发展的特点与教育"(01JAXLX002);教育部哲学社会科学重大攻关项目"中国心理健康服务体系现状及对策研究"(05JZD0031)资助
目的:探讨儿童自立发展水平与其自我概念之间的关系。方法:①应用6-12岁儿童自立行为问卷和田纳西自我概念量表(TSCS)对193名5、6年级小学生进行测试;②根据儿童在自立行为问卷上的总分排序,取上27%人群为高自立组,下27%人群为低自立组...
关键词：自立 儿童 自我概念 
高低自立水平儿童的亲-子依恋特点的研究被引量：16
《中国临床心理学杂志》2009年第5期612-614,共3页凌辉 黄希庭 
教育部人文社会科学“十五”研究项目“学生自立意识发展的特点与教育”(01JAXLX002);教育部哲学社会科学重大攻关项目"中国心理健康服务体系现状及对策研究"(05JZD0031)的资助
目的:探讨儿童自立发展水平与其早期与父母之间的亲-子依恋状况的关系。方法:应用6-12岁儿童自立行为问卷和成人依恋问卷(AAQ3.1)对193名5、6年级小学生进行测试;根据儿童在自立行为问卷上的总分排序,取上27%人群为高自立组,下27%人群...
关键词：自立 儿童 亲-子依恋 
中国人自谦的动机及其与主观幸福感的关系被引量：11
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》2009年第5期48-51,共4页胡金生 
教育部哲学社会科学重大攻关项目(05JZD0031);教育部人文社会科学规划基金项目(08JAXLX008);辽宁省教育科学"十一五"规划项目(JG08DB017);辽宁省教育厅高等学校科研项目(2009GH43)
许多研究发现,不同于西方人直接的自我提升,东亚人更倾向于自谦,而且自谦行为的动机颇为复杂,这可能会使东方人的自我实现和主观幸福感的制约因素与西方人有所不同。对252名大学生和123名职业群体的研究表明,中国人自谦的动机包含"规范...
关键词：中国人 自谦 动机 主观幸福感 
自谦:中国人一种重要的行事风格初探被引量：67
《心理学报》2009年第9期842-852,共11页胡金生 黄希庭 
教育部哲学社会科学重大攻关项目(05JZD0031);教育部人文社会科学规划基金项目(08JAXLX008);辽宁省教育科学"十一五"规划项目(JG08DB017)
研究一通过对古籍的检索,初步构建了古籍自谦语料库,在此基础上对自谦的内涵、分类、功能进行内容分析。结果表明,自谦是一种"以阳居阴"的行事风格;它有"虚性"和"实性"之分;其功能可以分为"和谐性"、"进取性"、"防御性"、"礼貌性"、"道...
关键词：自谦 中国古籍 行事风格 认同维度 
论儒家自我调节及其内在机制被引量：4
《湖南师范大学社会科学学报》2009年第4期17-21,共5页赵彩花 
教育部哲学社会科学重大项目"中国心理健康服务体系现状及对策研究"(05JZD0031)
儒家有丰富的自我调节理论和实践,具体体现在个体一生对行为、情绪、事业进退和人我关系等的调节。儒家自我调节内在机制可从认知和目标层面予以分析,认知层面上,儒家通过修正认知方式和树立认知源以调节;目标层面上,儒家以每天检查反...
关键词：儒家 自我调节 认知 目标 和谐 
青少年学生自立人格量表的信度与效度被引量：50
《心理科学》2009年第4期952-954,共3页夏凌翔 黄希庭 
教育部哲学社会科学重大攻关项目(05JZD0031);西南大学博士基金项目(SWUB2006038);西南大学国家重点学科基础心理学科研基金2007年度重点课题(NSK06012)
使用3个信度指标和7个效度指标对青少年学生自立人格量表的信度与效度进行了检验。结果发现:(1)青少年学生自立人格量表的内部一致性信度、分半信度和再测信度均达到了人格测量通行的标准;(2)青少年学生自立人格量表与相关效标的关系特...
关键词：自立人格 青少年学生自立人格量表 信度 效度 
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